大学生职业素质培养
2011-9
云南大学出版社
王雯
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大学是一座令人向往的象牙塔，塔里的大学生乃天之骄子，是未来社会的中流砥柱。大学生活的显著特点是学生必须自主独立，不论衣、食、住、行，还是学习、交友，乃至认识社会和人生，都需要更多地依靠学生自己的知识和能力去思考、判断、选择和行动。大学生在社会地位、生活环境、学习状况、人际关系等方面都与高中生有着明显的区别，刚刚走进象牙塔的大学新生，不能及时适应大学生活也在情理之中。大学生活开始，就需要大学生在思想上融人大学生活中来，尽快适应大学新生活，及早树立人生新目标。本章的目的在于让大学新生尽快了解大学生活的新变化，以帮助新生较快地适应大学生活，同时也为今后职业素质的培养打下基础。主要包括： 1、大学生活 2、树立人生新目标与建构优良素质
导论 适应大学新生活，树立人生新目标一、大学生活（一）大学生活的特点（二）当代大学生的历史使命（三）塑造当代大学生的崭新形象二、树立人生新目标与建构优良素质（一）大学生应具备高尚的品质（二）大学生应养成求实的作风（三）大学生应具有丰富的知识（四）大学生应掌握精湛的技能（五）大学生应拥有健康的身心第一章 职业素质概述一、职业概述（一）职业的含义（二）职业的特征（三）气质与职业（四）性格与职业（五）兴趣与职业（六）能力与职业二、职业的分类（一）美国的职业分类（二）我国的职业分类（三）职业的发展趋势（四）热门职业预测三、职业素质（一）职业素质的含义（二）职业素质的基本特征（三）职业素质的构成第二章 职业意识一、职业意识概述（一）职业意识的含义（二）职业意识的三个发展阶段（三）职业意识的影响因素（四）职业意识的意义二、职业意识的构成（一）职业认识（二）职业情感（三）职业意志三、职业意识的培养（一）培养学习意识（二）培养实践意识（三）培养企业文化意识……第三章 职业理想第四章 备考道德第五章 职业心理第六章 职业礼仪第七章 职业生涯规划参考文献
