社区护理技能学
2010-7
中南大学出版社
何国平 编
352
社区护理技能是护理学的重要分支，是以现代医学及护理学专业理论为基础，研究在社区卫生医疗过程中所应用的护理理论、技能、行为和科学管理的一门综合性应用科学，具有综合性和实践性的特点。护理技能在社区卫生服务中占有重要地位，是保证社区卫生服务正常运转的关键。因此，作为新世纪的高级护理人才，特别是研究生，很有必要掌握社区护理专业的技能和实践理论方法。 本书共分为七章，包括绪论、社区护理基本技能、社区康复护理技能、社区急救护理技能、社区公共卫生基本技能、社区健康管理基本技能、社区中医护理技能。这些内容覆盖了社区中的基本护理操作技能，并具有较强的系统性。本书作为护理学研究生的必修教材，也可以作为社区高级护理服务人员继续教育和自修提高的参考书。
第一章 绪论 第一节 社区护理技能学概述 第二节 社区护理技能学的特点 第三节 学习社区护理技能学的目的、内容与方法第二章 社区护理基本技能 第一节 合理用药及社区老年人的用药管理 第二节 伤口护理技能 第三节 社区常见内患者安置有导管的护理技能 第四节 常见标本的采集技能 第五节 饮食护理技能 第六节 心理护理技能 第七节 社区老年人照护技能 第八节 特殊人群照护技能 第九节 社区中的家庭护理技能 第十节 社区内患者的临终关怀第三章 社区康复护理技能 第一节 社区康复的概述 第二节 社区常用康复护理技术 第三节 社区常见疾病的康复与护理技能第四章 社区急救护理技能 第一节 社区急救概述 第二节 社区灾情预测和处理程序 第三节 社区急救常用技术 第四节 社区常见急症的现场急救 第五节 社区常见慢性病急性发作的现场急救第五章 社区公共卫生基本技能 第一节 社区流行病学调查的基本概念 第二节 社区流行病学调查方法之一：现况研究 第三节 社区流行病学调查方法之二：病例对照研究 第四节 社区流行病学调查方法之三：队列研究 第五节 社区流行病学调查方法之四：实验流行病学研究 第六节 社区传染病的预防与控制 第七节 突发公共卫生事件的应对第六章 社区健康管理基本技能 第一节 健康信息管理 第二节 健康风险评估 第三节 个性化健康管理计划的制订 第四节 常见慢性非传染性疾病的健康管理 第五节 特殊人群健康管理 第六节 社区健康教育与健康促进第七章 社区中医护理技能 第一节 中医应用于社区卫生服务的优势 第二节 常用中医护理技术 第三节 中医传统养生运动参考文献
社区护理技能是面对社区每一个人、每一个家庭、每一个团体的护理工作，其立足之本是预防疾病、促进和维护健康，而实现这一目标必须对社区护理技能学的特点有一个具体、全面、深刻的认识。 1.社区护理服务的综合性。社区护理的综合性表现在其服务是全方位、立体性和综合性的。社区护理的对象是社区所有的人；内容是将预防、保健、治疗、康复、健康教育等融为整体的一体化服务；范围是以人为中心，家庭为单位，社区为范畴。 社区预防保健包括社区计划免疫、优生优育、健康筛选、不良行为与生活方式的纠正，必要时采取消毒、隔离等措施的服务。而对于恶性疾病，则采取病因、临床前期、临床期三级预防措施，做到防患于未然。 健康教育与咨询的目的是提高社区居民的整体健康意识，使他们能亲自确定自己的健康问题，通过自己的力量和依靠社区的支持，改变那些有损于健康和导致疾病的行为。健康教育的实施从设计制订社区健康计划开始，依次实施健康教育活动。 康复治疗与护理主要针对从医院回到社区的康复人群。在服务中包括为慢性病患者提供病情观察、注射、输液、服药等服务；对伤残人员提供生活指导，鼓励其积极进行功能锻炼，争取在身心、功能、残疾3个不同水平得到恢复，将致残因素造成的后果缩小到最低程度；除此之外，还包括向家庭成员或其他有关人员传授必要的康复知识等。 2.社区护理服务的连续性。疾病的发生、发展和转归是一个连续不断的过程，随之决定了疾病的诊断、治疗、护理的连续性。因此，社区护理对疾病的转归起着延续促进的作用。社区护理的延续性要求护理人员以高度负责、一丝不苟、严谨慎独的态度，坚持不懈地为患者提供上门服务，定期随访和咨询护理，从生理、心理、社会三方面为个人、家庭、社区提供全方位的服务。例如：慢性病患者或伤残者经过医院的治疗和护理回到社区后，对其并发症和二次损伤的减少或杜绝是社区护理工作的重点内容，包括指导患者及其家属根据不同病情和体质，采取必要的安全护理措施，对常见各系统的并发症进行相应的护理，对坠床、摔伤、骨折、脱臼等意外伤害防患于未然，最大限度地减少和避免患者痛苦，促进机体功能恢复。 3.社区护理服务的协调性。为使社区患者及时得到进一步的医疗和诊治，社区护理人员不仅要为患者联系与协调就医医院、急诊出诊、会诊转诊等高效廉价的服务，同时要发掘、动员和利用各种资源服务于患者，包括家庭资源、社区资源、各类医疗资源，也可根据实际情况开展远程医疗这一求助形式。
