"互联课堂"引领教学革命
2012-5
广西师范大学出版社
花洁
242
当下，信息化教育己成气候，尤其在上海这样一个领全国教育风气之先的信息化都市。然而，基础教育阶段信息化手段的应用仍显不足，且一直以来因平面化、形式化等问题屡受诟病，实施情况并不理想。《互联课堂引领教学革命（基于上海市嘉定区实验小学的研究）》立足于嘉定区实验小学“互联课堂”项目的成功推进，分学科介绍信息化手段在教学中的设计和应用案例，既有理论高度，又有实践意义，其所授经验，足资借鉴。
第一部分 教育信息化推动教育现代化第一节 教育现代化是教育发展的目标第二节 教育信息化是教育发展的趋势第三节 信息技术与基础教育加快融合第四节 世界主要国家教育信息技术发展情况第五节 中国教育信息技术发展分析第二部分 上海基础教育及教育信息化发展第一节 基础教育发展现状第二节 上海基础教育发展的目标第三节 上海教育信息化现状分析第四节 教育信息化面临的挑战与机遇第五节 上海教育信息化建设目标第六节 上海教育信息化“十二五”发展任务附件 与基础教育相关的部分重点示范项目第三部分 构建独具特色的“互联课堂”第一节 学校基本情况及开展实验教学概况第二节 论文篇魔灯学习管理系统对基础型课程学习模式的构建运用互动技术，优化作文教学利用互动反馈技术促进学生深度学习学习管理系统在语文课堂教学中的有效应用利用互动反馈技术有效促进分层教学运用互动反馈技术提高语文课堂实效利用互动技术进行有效的问题解决教学魔灯让课堂活起来，让学生动起来交互式电子白板让小学数学课堂锦上添花交互式电子白板技术在小学语文教学中的应用电子白板技术在教学导入环节中的应用巧用电子白板，开启英语智慧之门——基于交互式电子白板让一年级学生轻松说英语的探索电子白板运用得法，课堂教学彰显实效基于“1对1互联课堂”促进小学英语教学转型的探索“互联课堂”环境下自然学科教学转型“互联课堂”——数字化学习的乐园“互联课堂”环境下的课堂转型“互联课堂”推动小学数学课堂转型借助“互联课堂”培养学生自主学习能力转变教师角色，实现课堂转型电子书包的发展、优势及前景分析富有生命力的“微”型文章互动反馈技术在小学英语教学中运用的实践与研究第四部分 “互联课堂”教学案例展示第一节 语文教学设计及应用案例第二节 数学教学设计及应用案例第三节 英语教学设计及应用案例第四节 信息科技教学设计及应用案例第五节 科学教学设计及应用案例第五部分 “互联课堂”带来全新体验学生收获篇家长反馈篇教师感言篇专家评价篇后记
