新阶段综合英语教程
出版时间：
2011-1
内容概要
《新阶段综合英语教程(2)》的基本理念是贴近高职学生的日常学习生活、关注高职学生的未来工作生活，基本原则是注重基础性、阶段性、实用性、够用性和可学性。关注衔接主题贯通定位前瞻理论先进“教”“学”灵活。
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2011-1
《新阶段综合英语教程(2)》的基本理念是贴近高职学生的日常学习生活、关注高职学生的未来工作生活，基本原则是注重基础性、阶段性、实用性、够用性和可学性。关注衔接主题贯通定位前瞻理论先进“教”“学”灵活。