美术设计专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系
支林 编
出版时间：
2012-5
作者：
支林 编
内容概要
《美术设计专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系》涵盖了从标准、方案到教材、评价的一整套内容，成果之间紧密衔接。同时，针对职教师资队伍建设的基础性问题，设计了专门的公共基础研究课题。项目承担单位进行了3000多次调研，深度访谈2000多次，发放问卷200多万份，调研范围覆盖了70多个行业和全同所有省（区、市），收集了大量翔实的一手数据和材料，为提高成果的科学性奠定了坚实基础。《美术设计专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系》打破学科体系，根据职业学校教学特点，结合产业发展实际，将行动导向、工作过程系统化、任务驱动等理念应用到项目开发中，体现了职教师资培训内容和方式方法的特殊性。
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