初中英语 优秀教案

2012-10  

南方出版社  

任志鸿 编  

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　　自新一轮课程改革在神州大地破土而出，新课标的教学理念、教材组织形式、教学结果评价方式的变化层出不穷，叹为观止。在这样一个变革的年代，《优秀教案》始终紧跟改革的步伐。　　随着越来越多的省份加入新课改，老师们的教学思路越来越多，教学设计构思也越来越巧妙。正如叶圣陶先生所说：“教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。”其实作为“创造者”的老师们在一线教学实践和研究中创造出了很多有价值的教学案例和设计。许多一线老师通过自己的努力，为新课程教材的教学提供了很多有益的想法。这些内容刊登在各种教学杂志上，产生于教研部门的优秀教案评选或讲课比赛中。如果能够把这些好的案例集中起来，一定能够对教师的备课、教学提供很大的帮助。　　为此，我们通过采取与教研部门核心期刊杂志合作等形式，聘任专家，组织出版了《优秀教案》丛书。本丛书的稿件来源是各种教学研究（评比）活动中评选出来的优秀教案和权威教学杂志中刊登的教案。这些作品展示了近几年课改的成果，代表了课改发展的方向。这类教案具有极大的参考和研究价值，是新课程改革条件下一线教师研究学习教学设计的范本。　　……

　　《志鸿优化系列丛书·2013初中优秀教案：英语（7年级下册）（配人教版）》力求再现他们在教学实践中的独特发现：对教材知识体系挖掘以求“深”，辨误以求“真”，考查以求“准”；对教材内容的梳理系统以求“全”，创新以求“异”，对教材的教法发共散以求“活”，思维变化以求“新”，分析对比以求“博”。

Unit 1　Can you play the guitar？Period 1 Section A（ 1a-1c）Period 2 Section A（2a-3c）Period 3 Section B（ 1a-1f）Period 4 Section B（2a-Self Check）Unit 2 What time do you go to school？Period l Section A（ 1a-1c）Period 2 Section A（2a-3c）Period 3 Section B（1a-1e）Period 4 Section B（ 2a-Self Check）Unit 3 How do you get to school？Period 1 Section A（ 1a-1c）Period 2 Section A（2a-3c）Period 3 Section B（1a-1e）Period 4 Section B（2a-Self Check）Unit 4 Don't eat in class.Period 1 Section A（ 1a-1c）Period 2 Section A（2a-3c）Period 3 Section B（ 1a-1d）Period 4 Section B（2a-Self Check）Unit 5 Why do you like pandas？Period 1 Section A（ 1a-1c）Period 2 Section A（2a-3c）Period 3 Section B（ 1a-1d）Period 4 Section B （ 2a-Self Check）Unit 6 I'm watching TV.Period 1 Section A（ 1a-1c）Period 2 Section A（2a-3c）Period 3 Section B（1a-1e）Period 4　Section B（2a-Self Check）Unit 7 It's raining !Period 1 Section A（ 1a-1c）Period 2 Section A（2a-3b）Period 3 Section B（ 1a-1e）Period 4 Section B（ 2a-Self Check）Unit 8 Is there a post office near here？Period 1 Section A（ 1a-1c）Period 2 Section A（2a-3c）Period 3 Section B（1a-1d）Pariod 4 Section B（2a-Self Check）Unit 9 What does he look like？Period 1 Section A（ 1a-1c）Period 2 Section A（2a-3d）Period 3 section B（1a-1e）Period 4 Section B（2a-Self Check）Unit 10 I'd like some noodles.Period 1 Section A（1a-1c）Period 2 Section A（2a-3c）Period 3 Section B （ la-ld）Period 4 Staction B（2a-Self Check）Unit 11 How was your school trip？Period 1 Section A（1a-1C）Period 2 Section A（2a-3b）Period 3 Section B（1a-1d）Period 4 Section B（2a-Self Check）Unit 12 What are you do last weekend？Period 1 Section A（1a-1C）Period 2 Section A（2a-3c）Period 3 Section B（1a-1e）Period 4 Section B（2a-Self Check）

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照着看下教案 抄一下 还可以，语法讲解少，纯粹的教案吧

这本教案适合有多媒体教室的学校使用。

不错的教案。

这本教案书是我说看的最好的参考书。

很好的教案材料~~名师教案~~~

这一系列的书都很有用，从初中到高中都蛮好，青年教师值得多多学习^O^

任志鸿系列的书挺不错的

内容详尽，条理清晰，很实用，是教师备课指南，唯一美中不足课堂中游戏和活动设计较少。

内容丰富，比原版的要好

内容很不错，有用。

帮女朋友买的，说很好

不错的，可以当作参考，内设活动比较丰富。不过还是要根据自己学生情况制定计划和步骤。

非常详尽，有很多都有多个方案选择

都是正版呢！值得推荐！当当的信誉是没的说！

书看起来不错，还没来得及细看

看看别人的教案，学习了

只可惜不是全英版的教案，有点失望。

书的质量不错，内容也还ok

几经周折，这本书终于到手了，还是不错的一本书

书应该不错吧，帮朋友买的，她很喜欢。

这个商品不错，用得上，一直信任当当

理论太多，希望对考试有帮助。

书的内容一般。。。。。

只能说一般 有些案例不是很值得借鉴