教与学·新课时周末同步训练（全1册）
2011-5
大连出版社
马志明 编
197
《教与学·新课时周末同步训练：数学（9年级）（全1册）（浙江版）（教与学经典10年纪念版）（学生用书）》根据浙江教育出版社出版的《数学》教科书（九年级上、下册）编写而成。《教与学·新课时周末同步训练：9年级数学（全1册）（浙江版）（教与学经典10年纪念版）》以课时为单位，设“学习指要”、“解题指导”、“同步训练”等栏目。“学习指要”包含两个内容，一是“知识要点”，列出该课时学习的主要内容；二是“重要提示”，目的在于帮助学生理解该节的学习内容，突出重点、难点、关键点、疑难点和注意点。“解题指导”对一些典型的例题进行分析和解答，对学生进行解题指导。“同步训练”分A、B两组，A组为基础练习，B组为提高练习，供不同层次的学生以及学生在不同的学习阶段选择。
九年级上册第1章反比例函数1.1 反比例函数（一）1.1 反比例函数（二）1.2 反比例函数的图象和性质（一）1.2 反比例函数的图象和性质（二）1.3反比例函数的应用第1章自我评价第2章二次函数2.1 二次函数2.2 二次函数的图象（一）2.2 二次函数的图象（二）2.2 二次函数的图象（三）2.3二次函数的性质2.4 二次函数的应用（一）2.4 二次函数的应用（二）2.4 二次函数的应用（三）第2章自我评价第3章圆的基本性质3.1 圆（一）3.1 圆（二）3.2 圆的轴对称性（一）3.2 圆的轴对称性（二）3.3 圆心角（一）3.3 圆心角（二）3.4 圆周角（一）3.4 圆周角（二）3.5 弧长及扇形的面积（一）3.5 弧长及扇形的面积（二）3.6 圆锥的侧面积和全面积第3章自我评价第4章相似三角形4.1 比例线段（一）4.1 比例线段（二）4.1 比例线段（三）4.2 相似三角形4.3 两个三角形相似的判定（一）4.3 两个三角形相似的判定（二）4.4 相似三角形的性质及其应用（一）4.4 相似三角形的性质及其应用（二）4.5 相似多边形4.6 图形的位似第4章自我评价九年级（上）期末自我评价九年级下册第1章 解直角三角形1.1 锐角三角函数（一）1.1 锐角三角函数（二）1.2 有关三角函数的计算（一）1.2 有关三角函数的计算（二）1.3 解直角三角形（一）1.3解直角三角形（二）1.3 解直角三角形（三）第1章自我评价第2章 简单事件的概率2.1 简单事件的概率（一）2.1 简单事件的概率（二）2.2 估计概率2.3 概率的简单应用第2章自我评价第3章直线与圆、圆与圆的位置关系3.1 直线与圆的位置关系（一）3.1 直线与圆的位置关系（二）3.1 直线与圆的位置关系（三）3.2 三角形的内切圆3.3圆与圆的位置关系第3章自我评价第4章投影与三视图4.1 视角与盲区4.2 投影（一）4.2 投影（二）4.3 简单物体的三视图（一）4.3 简单物体的三视图（二）第4章自我评价九年级（下）期末自我评价年级（上）自我评价参考答案
