红书林 蘑尔宝贝
2012-6
宁波出版社
张兴东 编
195
150000
《蘑尔宝贝说作文：作文起步（炫彩注音版）（小学1-3年级适用）》根据《九年义务教育新课程标准》编写，是一本洋溢着童话气息的作文启蒙书。 卡通角色伴读：激发学习兴趣，像读童话般学作文；设定通关目标：阶梯目标式学习，让进步轻松测量。
第一关 咕噜咕噜，写入起步走!
猜猜她是谁
我的外公
说说我的爸爸
俺老爸
我的妈妈
唠叨妈妈
我的弟弟
弟弟
小表弟
我的外甥
我的老师
小球迷
胆小的女孩
裁剪师
“多嘴”的王奶奶
擦皮鞋的小女孩
第二关 嘿嘿，记事我最棒！
第三关 哇，景色真美呀！
第四关 啊哈，写写小宝贝！
第五关 嘿嘿，想象真有趣！
在课堂教学中，低年级的教师要注意培养学生的口头表达能力，要求学生说话完整。作文教学的心理研究表明，孩子们首先有表达的欲望、表达的需要，然后才有作文。因此，从说到写，是一个非常好的提升过程。 ——鲁橹 中国青少年写作研究中心主任 让孩子写作文之前，先学会“说作文”说的题目、说的内容、说的技巧都是写好作文的前提这套丛书将“说”与“写”的内容结合起来，在童话的世界里，可爱的人物形象、变换的美丽场景，培养了孩子们学习的兴趣，教会孩子们说话的技巧与方法，同时培养了他们观察、写作和语言表达能力。 ——常志华 《作文报》沿海版主编 《语文课程标准》指出：“写作应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。”叶圣陶也说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会作成什么文字。”其实表达并不难，只要让孩子们把想到的内容勇敢地说出来。让孩子们的快乐写作从说开始吧！ ——宋巍巍 小学作文专家
孩子功课还不错，但作文上的提升，是非常需要，这本很让孩子了解，懂得如何提笔，不错。
同学在看,我儿子看后很喜欢.