德语简史
2000-6
外研社
陈杭柱
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无
80年代初，我受教育部的派遗，到德国慕尼黑大学近代史学院进修了两年多。在德期间，我师从著名历史学家格哈特·A·里特尔教授（Prof.Dr.Gerhard A.Ritter），主修德国近代史，副修日耳曼语言文学。主修课使我对副修课的某些课程产生了浓厚的兴趣，浓厚的兴趣又促进了主修课的学习。在这种背景下，我便对德语史产生了浓厚的兴趣。德语文学、德语语言学和德语语言史是日耳曼语言文学专业（Germanistik）的三个重要组成部分，缺一不可，缺少任何一部分都不能算是真正的日耳曼语言大学专业。在我国，开设日耳曼语言文学专业或教授德语课程的院校不少，但能教授德语言史的却不多，大部分院校往往只注重教授德语文学和德语语言学，却忽视了本专业的第三个重要组成部分——德语语言史。其原因之一是对日耳曼语言文学专业的含义理解不够全面，其二是缺乏这方面的师资，第三是学生对枯燥无味的语言史没有兴趣。但作为一名真正的日耳曼语言文学学者或学习日耳曼语言文学专业的学生，除了学习德语语言学和德语文学之外，也应具备一定的德语言史的知识。最近几年，有些院校开始重视这一问题，先后为学生开设了这方面的课程，介绍一些简单的德语史知识。编写本书的目的就是为了加强我国日耳曼语言文学专业教学中的薄弱环节，使学习使语的学生和年轻的德语工作者通过阅读本书，能对德语语言的演变过程、目前的研究状况以及发展趋势有一个初步的了解；另一方面也是为了“抛砖引玉”，希望有更多的学者能投身到这一研究领域，推动我国日耳曼语言文学教学和研究工作的全面发展。
陈杭柱，湖北天门人， 北京外国语大学德语系教授。1971年入北京外国语大学德语专业学习，毕业后留校任教。1982年至1984年赴德国慕尼黑大学进修德国历史和日耳曼语言文学。1994年至1995年再次赴德国慕尼黑大学，担任客座教授，开展科研工作。曾任德国歌德学院北京分院副院长、北京外国语大学外事处处长、中国高等教育协会引进国外智力研究会副理事长、中国德国史研究会常务理事、中—德历史教科书评审委员会委员、中国驻奥地利使馆教育处主任等。发表论文和译作20余篇，主要论著，《德语简史》、《全国德语强化教学调研报告》、《德语基本词汇手册》、《德汉一汉德词典》、《全国外语水平考试大纲》等。专业研究方向为“德国问题研究”和“日耳曼语言文学”。
1.德语的史前史 1.1 社会状况 1.2 印欧诸语言 1.3 印欧诸语言形成的理论 1.4 印欧基本语言 1.5 日耳曼语 1.6 日耳曼语辅音变化和维尔纳定律 1.7 重音关系和语音变化 1.8 形态变化 1.9 原始日耳曼语的历史资料 1.10 日耳曼语方言 1.11 日耳曼诸语言新变化 1.12 同非日耳曼语言的关系2.早期中古德语（公元6世纪--1050年） 2.1 社会状况 2.2 文化状况 2.3 德语书面语言的开端 2.4 德语的表现形式 2.5 德语的使用范围 2.6 德语史阶段划分 2.7 “deutsch”一词的来历 2.8 古高地德语的重要变化和特点 2.9 其他语言变化情况 2.10 词形和句法的变化 2.11 德语词汇和基督教化 2.12 早期中古德语的方言3.中古德语（1050-1250年） 3.1 社会状况 3.2 文化状况 3.3 中古德语使用范围 3.4 德语区的新变化 3.5 重要的语言变化 3.6 词形变化 3.7 词汇变化 3.8 法、荷等语言对中古德语的影响 3.8.1 法语对中古德语的影响 3.8.2 荷兰语对中古德语的影响 3.8.3 其他语言对中古德语的影响4.晚期中古德语（1250-1500年） 4.1 社会状况 4.2 文化状况 4.3 文学发展状况 4.4 晚期中古德语状况 4.5 神秘主义对中古德语的影响 4.6 词汇的变化 4.7 语音变化5.早期近代德语（1500-1650年） ……6.近代德语（1650-1770年）7.古典主义和浪漫主义的语言（1770-1830年）8.现代德语（1830-1945年）9.1945年后的德语状况10.当代德语发展趋势11.奥地利德语的特点12.瑞士德语的特点参考书目
1.德语的史前史 1.1 社会状况 大约从公元前5000年中期的新石器时代开始，在广阔的中欧土地上，散居着一些氏族，主要从事农业生产和饲养牲畜。每个氏族都是一个生产集体。生产集体的成员讲共同的语言，有着共同的风俗习惯和宗教信仰，生活方式和文化基本相同。从简单地获取自然食物到耕种粮食和饲养牲畜可以说是生产力的一大关键性进步。后来自然分工不断发展，妇女主要从事家务和种地，男人主要喂养牲畜。随着新的生产部门的出现，生活条件也发生了变化，各氏族开始结束游牧生活，定居下来。这种定居导致氏族不断扩大，并分离出新的氏族。新氏族就得重新开垦荒地并在那里定居下来。社会生产力性质的变化必然加速社会的变化。土地成了生产过程的直接物质，农田和牧场成了最重要的生产工具。氏族定居下来后，土地便成了氏族里的共同财产。为了从事农业生产，人们必须定居和开垦荒地，这种定居和垦荒使得各氏族之间的联系越来越多。随着社会的发展和生产的需要，各氏族开始走向联合，并形成了一个比较全面的社会共同体形式——部落。在联合起来的部落中，生产条件得到了大大改善。通过不断地迁移，这时的部落也开始占有了土地，这是一种氏族共同财产之外的部落财产，是一种较高层次的社会财产。在这种社会变化中，出现了一种原始的民主方式，产生了民主的组织机构——部落议事会。此外，还出现了长老会议，辅佐部落议事会选出来的酋长。这些机构处理部落里的内、外事务，成了部落集体社会生活的重要组成部分。
无
很有收获，长久以来都忽略了德语的历史，没有真正学习过
既然是学习德语必读丛书，怎么能不读呢，了解德语的历史很有必要呢
一本不错的书，对德语专业了解德语的发展史有很大帮助，令人受益匪浅
买错了，本想买德国历史，买成德语历史了，哈哈1
大家写的书，一直再版，这次买了新版，对写论文很有帮助！
内容是好，没有读过更好的，所以不能乱说。但是，书皮起皱黑污、书边破损，看来像是一捆书中最上面那本，嘿嘿，这就是网购啦。
看着不累，还长见识，价格也很优惠，支持当当经常搞类似活动
书比较薄，讲的文化方面的，不错。
这类书少了点，这本写的挺仔细的，不错。
没有细读，比较枯燥，一般吧
暂时没有全部读完。买的时候是对日耳曼民族和德国史感兴趣才作为扩充素材阅读的。
我不学德语，不知道对学德语的同学有没有用，不过不喜欢历史的人，还是慎重考虑为妙，要不然会感觉很无趣。
既然是学习德语的必读之书，就买了，可是虽然是简史，还是有些复杂。
正在努力看完第一遍~~内容很多，看到现在还没有较大的收获！估计要多看，经常翻阅！不过了解一下德语的历史以后总会有用的！