演讲的艺术
2004-1
外语教研
[美]卢卡斯
500
无
《演讲的艺术》(第8版)作者卢卡斯，卢卡斯博士精心撰写的《演讲的艺术》是一本经得起时间检验的优秀教科书，自1983年第一次出版至今始终高居美国演讲教科书销售排行榜的榜首。目前，在美国以及世界其他国家和地区，有近千所大学用此书做为英语演讲课程的教材。演讲在美国的很多大专院校都是必修课，这说明演讲在美国高等教育中占有很重要的位置；同时也说明，演讲是需要经过系统的训练才能掌握的一种本领。也许中国的读者不会想到，很多美国人对演讲都怀有惧怕的心理。比如，在一次有关演讲的问卷调查中，针对“你最惧怕的是什么？”这个问题，有些人回答说最怕死，有些人说最怕虫子，也有人说最怕老鼠，但绝大多数的人回答说最惧怕的是演讲。在美国，除了学校开设演讲课程外，还有一些演讲俱乐部和训练班可供人们练习和展示演讲的技巧。
斯蒂文·卢卡斯博士是美国威斯康辛大学麦迪逊总校交流艺术系的教授，也是专门研究美国演讲学的国际知名学者。近年来卢卡斯博士曾多次访问中国，在多所大学进行演讲和学术讲座，并在全国性演讲比赛上担任评委。
PART I SPEAKING AND LISTENING1 Speaking in Public2 Ethics and Public Speaking3 ListeningAPPENDIX Giving Your First SpeechPART II SPECH PREPARATION： GETTING STARTED4 Selecting a Topic and Purpose5 Analyzing the Audience6 Gathering Materials7 Supporting Your IdeasPART III SPEECH PREPARATION： ORGANIZING AND OUTLINING8 Organizing the Body of the Speech9 Beginning and Ending the Speech10 Outlining the SpeechPART IV PRESENTING THE SPEECH11 Using Language12 Delivery13 Using Visual AidsAPPENDIX Using PowerPointPART V VARIETIES OF PUBLIC SPEAKING14 Speaking to Inform15 Speaking to Persuade16 Methods of Persuasion17 Speaking on Special Occasions18 Speaking in Small GroupsAPPeNDIX Speeches for Analysis and Discussion
随着国际空间的日益缩小，随着北京奥运会的悄然临近，英语演讲在中国正逐渐成为一种时尚。由麦克劳一希尔教育出版公司授权、外语教学与研究出版社出版的《演讲的艺术》一书系统地介绍了英语演讲的训练方法，并分析讲解了大量的英语演讲的范例，对于有兴趣锻炼英文口才的人来说，应该是一本首选读物。 对于英语演讲的学习者和爱好者来说，《演讲的艺术》一书具有双重的使用价值，因为它既详细地介绍了英语演讲的技巧，又系统地讲解和示范了英语演讲稿的写作方法。《演讲的艺术》(第8版)也为国内的英语教学提供了更为新颖和实用的教材。
无
先强调两个重要事项：
第一，作业题要重视，看完一章马上做作业，不过赶到一起，那样容易拖延，效果也不好
第二，教材提供了的视频和附录都是经典的演讲，要好好的欣赏
第一章：公共演讲
古希腊的政治家伯里克利说过：“人若能于某事某物形成自己的见解却无法将其阐明，这见解也不过是枉然。”演讲是一种战略性沟通，不单单是驾驭词汇练习、进行发音训练或是记忆语法规则，而是全方位地在真实生活中使用语言，上至在大众面前的正式演说，下至一对一的协商和日常人际交流，而这些场合都需要思辨能力。思辨关乎逻辑----能够识别他人观点中的漏洞，并在自己的论述中尽量避免。这就涉及一些相关技能，比如区分事实和观点、判断论述的可信性以及评估证据的合理性等。人们常说，世上鲜有什么新的思想，有的只不过是重新组织过的思想。演讲和日常交谈有相似之处，都需要：逻辑清晰地组织思想；针对不同听众调整话语；讲故事时追求最佳效果；针对听众反馈及时调整，它们之间也有一些区别：演讲需要更加细致的策划和准备；演讲的语言更加正式；演讲需要演讲者调整音量让听众能清楚地听到；并避免让听众走神的习惯性动作或语言。学习如何有效地演讲，你也就学习了在其他场合有效地进行沟通的技巧。在演讲技巧真正发挥作用之前，你必须做到最重要的一点--言之有物。演讲的七大要素：演讲者、渠道、信息、听众、反馈、干扰、场合，要了解这些要素是如何发挥作用的。
第二章：演讲者的自信心与道德观
成为自信的演讲者首先要克服紧张。古希腊著名的演说家西塞罗说过：“我每逢演讲伊始必身心皆惧，难以自已。”身体在面临压力时作出反应，产生额外的肾上腺素。正是肾上腺素的激增让你心跳加快、手脚打战、皮肤出汗。与其试图化解怯场情绪于无形，不如尽力将其由负面的能量转变成“积极的紧张”----正如一位专家所言，“是一种无界限的激扬、狂热、活跃的感受.......它依然是一种紧张情绪，给人的感受却大不相同。你不再备受其煎熬，反而因此气势大增。你已将其控制自如。”下面的方法可以帮助你把紧张从负面能量转换成正面能量：获得演讲经验；准备准备再准备；积极思考；运用形象化的力量；要知道大多数的紧张是不易察觉的；别奢求完美；以下几点也可以帮助你克服紧张：充足的睡眠；双手握紧再松开；缓慢的深呼吸；在开篇介绍上下功夫；与观众进行眼神交流；注意力放到听众交流上；运用视觉辅助物；
成为一个符合伦理道德的演讲者。充分准备每一次演讲，不要浪费大家的时间；不要传达错误的信息或给出误导听众的建议。杜绝全盘剽窃和局部剽窃；当你援引别人的观点时，必须注明引语的原作者。在使用网络时，有一个方法能避免拼贴剽窃和局部剽窃，即做一份详尽的搜索记录。包括以下内容：网络文件的标题；该文件的署名人或组织；该文件出版、发布以及最后更新的日期；使用该文件的日期。
第三章：你的第一次演讲
第一次演讲通常是个简短的介绍性演讲，也称“破冰”演讲。它可以让你尽快地适应当众演讲，以达到“破冰”的目的。这一步很重要，因为演讲的紧张情绪主要来源于缺乏演讲经验。一旦通过发表演讲打破了这层坚冰，你就不会那么紧张了，同时也在通往自信的路上迈出了第一步。
准备演讲：第一次演讲的任务类型可以有很多种，比如自我介绍，包括背景、性格、信仰和目标，也可以介绍一个朋友。在构思演讲的时候要富有创造力，思考如何让你的演讲充满了神秘感和悬念。除了神秘感和悬念之外，听众也会对富于戏剧性和带有冒险、传奇色彩的事物感兴趣。无论是什么主题，都会包括开头、主体、结尾三部分。主体可以按照时间顺序或者话题顺序，不管采取哪种方法，都要精简演讲的要点。尝试在要点之间使用过渡句。结尾的部分需要完成2个任务：一是让听众知道你的演讲快结束了；二是深化演讲主题，发人深省。
发表演讲：演讲忌讳逐字逐句地念和完全无准备，前者和听众无交流，呆板，缺乏激情，后者漫无目的，或者过短或者过长，半即兴演讲比较适合，即演讲者记录关键词和短语在卡片上来涵盖要点。排练时不要死记笔记上的字句，要聚精会神地把握演讲的观点和想法，然后大声地读出来。在比较流畅的时候，可以邀请朋友来听并给出建设性的反馈。正式演讲前，要整理好笔记，并花点时间看看听众，报以微笑，这样在一开头就和听众建立默契。一旦开始演讲，可以自由地使用手势和动作，但不要提前编排。切记不要让你的手势或肢体语言使听众分心，比如挠头发、扭手腕、左右摇摆、前后摇摆或用手指敲打讲台。演讲中视线要包括所有的方向，不要只看一两个和你产生共振的听众，这样在演讲结束后就和所有的听众都有交流了。在演讲的过程中，要保持语速适中不要过快。当你有意识地提高音量、放慢语速、表达清晰，你就向成功演讲又迈近了一步。
第四章：选择话题和目标
演讲话题取决于场合、听众和演讲者的资历。选择的话题一般有两种：自己熟知的话题；想进一步了解的话题；自己熟知的话题非常推荐个人经历，因为每个人的经历都是独一无二的，还有学识，比如自己的专业知识，相信谈到这两个大家一定有很多想说的话。想进一步了解的话题可以使演讲成为大家共同成长的经历。话题的选择可以集思广益，头脑风暴，可以通过聚类思考建立不同的分类和子项，然后在子项中选择一个或者几个展开。
演讲的总体目标一般分为两个：介绍性的和说服性的，前者注重提供信息，后者注重宣扬理念。
演讲的具体目标就是更详细一层的目标，是通过演讲想要达到的目的。具体目标的制定需要遵循几个原则：使用完整不定式短语来表述目标；使用陈述句而非问句来表述目标；避免在目标陈述中使用修饰性语言；具体目标不要过于含混笼统；具体目标要考虑听众的兴趣，不要过于专业化；选择可以在规定时间内完成的具体目标（计算演讲的速度，即每分钟演讲的字数，从而确定演讲稿的长度和演讲时间）
演讲的中心思想是演讲的主题或者论点，是演讲内容的简要阐述。中心思想也不能过于笼统，不能使用问句，要使用完整的句子进行阐述，并且避免使用修饰性语言。
第五章：听众分析
以听众为中心：演讲的目的不是为了威慑试听或者发泄情绪，而是获得听众的积极响应。
听众的心理：人类的听觉认知是有选择性的。每次演讲都包括两种信息，一个是演讲者传达的信息，一个是听众接收到的信息。演讲者传达的信息要经过听众的个人参考系的过滤才能接收，个人参考系和听众的兴趣、需求、期望值、知识面及个人阅历有关。每个人都是以自我为中心的。只有那些影响人们自身价值、信仰和幸福的信息才会被听众高度接受。伟大的美国传教士哈里.爱默生.福斯迪克曾经说过：“人们最关注的莫过于自己、他们自身的问题和解决自身问题的方法。”所以，了解听众的心理是成功演讲的关键和出发点。这意味着，听众将基于他们自身认知和相信的一切来倾听和评价你的演讲。其次，你必须将你演讲的内容和听众息息相关。现实里，你无法真正走进听众的过往经历，但是你可以尽可能地去了解他们，从而能够清晰达意地向他们阐述你的观点。
听众分析的几个要素：听众规模越多越正式；环境因素，最好提前了解下。如果临时更换环境或者环境干扰比较大，那更需要你全身心的投入来获取观众的注意力；听众对话题的意向：包括兴趣、态度、知识背景（最好进行预估或调查以便有所准备）；听众对演讲者的态度；听众对演讲的预期。
获取听众信息：演讲前准备。通过问卷或者参访的方式。提出的问题包括以下几种：定向选择题、程度型问题、开放型问题。
适应听众：在演讲前适应听众；（预估听众的反应；调整演讲的内容，尽量清晰合理）在演讲中适应听众（注意听众的反应，进行调整）；在演讲后适应听众（调查问卷，收集反馈意见用于下次发言时的调整）。
首先是演讲的黄金准则：短时间内的演讲内容要点不要超过五点，三点是最黄金的，甚至有”永远是三”这一个说法。
其实就像打架，五个手指给人一巴掌，是不如给人一拳的。点越多越失焦，也意味着观众越记不得你说了些什么东西，而超过五点的话想办法用金字塔法则搞掂。例如你想买一个鱼缸，我这样跟你讲：
1、 你要先决定鱼缸的大小；
2、 决定鱼缸的形状；
3、 决定买这个鱼缸的花费；
4、 买了鱼缸，你需要买个废水过滤器吧；
5、 一个水温加热器当然也不可少；
6、 还要换气系统；
7、 搞掂这些，你要开始买鱼缸里面的沙石；
8、 鱼缸里的植物；
9、 你肯定还会想要一些其他装饰的东西；
10、 现在准备买鱼咯；
11、 浅水鱼是最常见的；
12、 海鱼可以买，但是贵而且需要一些特殊护理。
如果我这样跟你介绍在家里弄个鱼养的过程，你一定听了等于没听，我们试着这样来组织：
第一步，你需要买个鱼缸；
a、决定大小；b、决定形状；c、决定花费。
第二步，你需要买装饰鱼缸；
a、废水过滤；b、水温加热；c、换气系统；
d、买些沙石；e、买些植物；f、其他装饰。
第三步，你需要买鱼；
a、 一般都是养浅水鱼；b、海鱼贵而且难养。
这样是否就简单多了并且容易记得，就三点而已，鱼缸、装饰鱼缸、鱼。
如何组织一个演讲？
一个演讲前，你需要准备好提纲，而提纲包括这三个东西：specific purpose，central idea，main points。
Specific purpose：你想要通过这个演讲达成的目的。
Central idea：你演讲的中心思想。
Main points：你演讲的主要论点。
例如我要追一个mm，我要跟她告白，那么我的提纲是这样的：
Specific purpose：我要追到这个mm。
Central idea：跟我在一起，我会好好照顾你，对你专一。
Main points：
1、我会陪着你到任何地方，平时会陪你去上课去图书馆去吃饭，生病时会陪你去看。（好好照顾你）
2、我不会花心，不会去夜店不会和其他mm单独去玩，会一心一意爱着你。（对你专一）
演讲按过程分类有主题、开场、主体、结尾。主题作为一个过程也许比较难理解，其实它开始于你决定讲什么的时候，它包括调研你的听众的喜好与知识水平，决定你为了演讲而寻找的材料，运用的组织法等等（其实说成前期准备也好）。
关于主题：
1、 必须让对象听来毫不费力；
2、 主要论点呈现的结构必须明确清晰，容易记忆；
3、 让对象清楚演讲内容的重要片段；
4、 演讲方法和证据能够让对象满意；
5、 强化达成讲者目标的可能性。
关于开场：
1、 让听众认识讲者（建立权威）；
2、 调整讲者的声音与态度；
3、 建立对讲者的信任感（拉近距离）；
4、 让观众专注于你和你的讲题；
5、 引领他们持续倾听。
结尾：
1、 再次凝聚讲者的可信度；
2、 对最重要论点的摘要；
3、 确认对象已清晰了解目标与如何行动；
4、 让听众留下一些反馈。
演讲的主体是一个演讲中最重要的部分，演讲不是高考作文，没有龙头凤尾猪肚的得分方法，甚至可以说，主体讲好了，就什么都好了。先说演讲主题的组织法：
1、 年代序组织法：按事件发生的时间陈叙。适用于历史事件。（如介绍商周演变等；）
2、 空间组织法：将资讯按物理空间概念呈现。（如介绍学校的建筑等；）
3、 主题组织法：将信息按不同主题组织。（如介绍本杰明的主要成就，他是一个出版家、小说家、政治家、科学家。
4、 正反组织法：运用对比表现主题，适用于高教育水平的对象。
5、 有一般到特定的组织法：由广为接受的观点到特定、新颖的应用状况。
6、 问题解决组织法：先做问题的陈述再提出解决问题的主张。
不管运用哪种组织法，要注重几个点：
第一、演讲中的要点不要超过五个，三个永远是最完美的；
第二、使各个要点独立，不要在一个要点中加入其它要点。
第三、用相同的语言结构组织各要点；
第四、平衡讲述各要点的时间。
演讲可以分为告知型演讲和说服型演讲，前者是为了让听众了解，后者是为了让听众改变。
告知型演讲：
告知型演讲的类型：
第一、介绍事物的演讲。就是介绍一切可看可触摸可感知的事物。例如房屋建筑动物人类等等。
第二、介绍过程的演讲。就是介绍系统化的、能达到一个特定结果或产品的一系列行动。最常见的是介绍一件东西是如何被制作出来的，或一件事情是如何完成的，例如告知观众们如何写一份好的简历，如何解救溺水者。这一类演讲往往采用年代序组织法或主题组织法。
介绍过程的演讲时，演讲者往往有两种目的：一是希望聆听者了解这个过程；而是希望聆听者学会这个过程。
第三、介绍事件的演讲。就是介绍已经发生或即将发生的事情。例如告知观众泰坦尼为什么沉没。
第四，介绍概念的演讲。就是介绍理论、法则、想法、信仰等的演讲。例如向观众解说零点的定义，解释儒家之道等等。
介绍概念的演讲是最困难的演讲类型之一，因为概念往往抽象。当再介绍概念时，需要注意避免使用技术语言，尽量使各部分定义清晰，多运用例子或对比去介绍这个概念。
不管你如何进行你的演讲，记得在这个过程中最重要的是让你的听众听得舒服，你可以运用尽量多的过渡、预告、总结，像格言说的：告诉你的观众你将要说什么，说，告诉你的观众们你说了什么。换个说法，就是在演讲前跟你的观众勾勒出你要讲的要点，并在讲完后再次重复它们。
评判告知型演讲的三标准：
第一、信息是否准确传达；
第二、信息是否清晰传达；
第三，对观众来说，信息是否有意义并有趣的。
关于告知型演讲的准则：
1、把你的听众当成三岁小孩。不要低估你的观众拥有的聪明才智，更不要高估你的观众拥有的信息资源。尽量少用技术性语言。
以介绍保护性关税为例，假如你这样说：保护性关税是海关税务的一种，它是针对进口物品征收的一种税务，但是它又与其他的税务不同，因为它的征收目的不是出于财务原因，而是出于经济原因——就是说它不是为了增加国家的税收，而是为了保护本土的企业不会被外国企业压垮。
对于一个读经济学的学生来说，这样的概念是足够清晰的，但是如果你的观众是读中文的话，可能听起来还是会云里雾里。如果你这样介绍：
保护性关税？我们举个例子吧，你生产鞋子一双卖十块钱，而在印度生产跟你一样的鞋子一双只卖一块钱，这样印度佬来中国卖鞋子的话，你就要破产了。因此你就要去找政府帮个忙对吧，政府就设立了一种税种，可以使得你的企业不会被印度鞋子压垮。这意味着政府会在每双从印度进口来的鞋子征收一个足够高的税，例如十块钱吧，这样印度佬至少就要把鞋子卖到十一块了对吗？你的企业被这个税种保护了，这就是保护性关税。
这样的表述就足够简单和清晰了。不要以为你的听众喜欢听高深的语言以显得他们很聪明，没有人喜欢动脑。对于一个演讲高手来说，把最复杂的想法用最清晰简单的形式传达是十分重要的。
2、让主题直接与观众挂钩。让观众对演讲感兴趣并一直感兴趣是演讲者的职责，演讲者感兴趣的观众不一定感兴趣，你也许会很喜欢专研哥德巴赫猜想，但大部分人不会想去动这个脑的。如果你想让你的观众对你的演讲感兴趣，那么你就要让观众知道这些信息为什么对他们重要，没有人会对别人比对自己更感兴趣，想想你看集体照时第一个看的是谁就是了。因此，在演讲中可多用“你”或“你的”。
3、避免抽象。无论是写小说还是做演讲，抽象总是单调乏味的。“她很漂亮真的超级漂亮漂亮到不得了”的作用比起“她有一双迷人的丹凤眼和很红润的樱桃小嘴脸色总是白里透红”差太多了。运用两个方法可以避免抽象：
第一，使用描述，上面就是用描述的例子；
第二，使用对比。你可以说“一些乡镇教师的月‘只有’工资在两千左右”，“只有”是你想表达少的词语，但是没人知道这个数字是多还是少，但是如果你说“一些乡镇教师的月工资是两千左右，但是农民工的平均工资是四千多，我们期望老师们撑起这个国家的教育，但是我们付给他们的却还没有农民工多，这是否不合理？”
4、尽量将你的想法用关于人的事例表述。没有比故事更吸引人的讲话，例如要比较广大中大教育的不同，你可以运用数据再做总结性分析，但是你用A在中大一天的生活和B在广大一天的生活做对比会形象很多，并且能够抓人心。
说服型演讲，是演讲中最困难的类型，也是我们日常生活中用到最多的类型。它一般运用动机组织法组织演讲：
A、 唤起注意B、产生需要C、提出计划D、预期效应E、行动方案
动机组织是最经典的组织法，你几乎可以在任何一个广告中看到它，以“绿瘦”为例，几个很胖的大妈出来引人注意，然后她们很烦恼因为胖，观众中一些胖的人就会产生想要减肥的需要，接着谢娜出来，拿着“绿瘦”说用这个好，然后几个大妈就出现了变瘦的效果图，最后则是广告词：想瘦用绿瘦。
好了，文章重点来了：如何进行说服型演讲？
为什么有些人总是很能说服人？为什么观众会接受一个演讲者的观点而拒绝另外一个人的观点？这些问题从古希腊时代就被人一直讨论至今，而总结古今中外，人们能够接受一个演讲者的观点逃不出四种原因：
第一，它们相信演讲者这个淫；（权威）
第二，它们相信演讲者提供的证据；
第三，它们相信演讲者提供的推理；（二三都是被演讲者在理性上说服）
第四，它们被演讲者的想法或言语感动。（感性上被说服）
因此，为了进行一次又说服力的演讲，可以从以下方法入手。
一、 建立权威。
先看两组句子，然后想想，你比较相信哪一句：
1、姚明：科比是nba中最好的球员；我：麦迪是nba中最好的球员；
2、我：广州大学菊苑的饭很难吃；姚明：广州大学兰苑的饭更难吃；
相信这两组句子中你都会比较相信第一句，因为在这两个领域，第一句都是比较有权威的。权威主要由两种因素决定：
第一、能力，就是演讲者的智力水平，以及对演讲话题的了解程度。（理性上）
第二、名望，就是演讲者的真诚度、可信赖度、以及是否对观众真切的关心。（感性上）
观众觉得演讲者的能力与名望越高，他们会更有兴趣去聆听演讲者讲了些什么，那么你可以在两方面做努力，那就是做好对演讲话题的准备以及时刻对你的听众感兴趣。建立权威是目的，而它主要靠一下的两种方法。
二、 运用证据。
证据由一切可以支撑的材料组成，例如数据、例子、证词等等。有几个要点：
第一、运用数据时，用准确数据，不用用模糊的概念。例如，“去年中国的公务员的三公消费很多很多”的效果绝对不如“去年中国的三公消费超过了9000亿元” 。
第二、运用例子时，用新的例子，这样更能抓住观众。相信所有人都用过爱因斯坦经历了几千次失败才发明电灯泡这个例子来论证“失败是成功之母“，但是这是老掉牙的例子，当观众听了你前一句就知道你下一句想说什么的时候，他们是不会聚焦于你的，你永远要让自己出乎观众的意料才能抓住人们的好奇心，例如你现在会想这个SB，灯泡明明是牛顿发明的，怎么会是爱因斯坦呢，让观众有惊喜，用”新“（新鲜，新奇）的例子去吸引观众更能说服人。
第三，数据、例子、证词一定要是适当的、切题的、正确的、有代表性的。
三、 运用推理。
一个小故事：A嗜酒如命，B想要向A证明嗜酒的危害，于是拿了一杯酒和一杯水，分别扔虫子下去，不过一会酒杯里的虫子就死了，但水杯的还活的好好的。B：你知道我想告诉你什么了吧。A：我知道了，你要你喝酒，你的肚子里永远不会长虫子。
这个故事告诉了我们，不管你有多么有代表性的例子，如果你用错了推理，你仍旧不能说服他人，推理是由证据推出答案的过程，在公众演讲运用推理时，你需要做两件事情：
第一，确定你自己的推理是合乎逻辑的、正确的。
第二，让你的听众相信你的推理。
推理主要用两种：
第一、演绎法，即设立大前提、小前提，然后退出特定结论的方法。其实小时候我们的爸爸妈妈都在用这样的推理法：好好学习才能考个好学校（大前提），你要好好学习（小前提），你才能考个好学校（特定结论）。我们称为由一般到特殊。
当运用演绎法时，需要十分注意大前提是正确的。如果你这样推理：
抽烟喝酒的人更长寿，A整天抽烟喝酒，A会活得很长寿。这样的推理是很难说服人的，因为人们会很怀疑大前提是否可靠。
第二、归纳法，即由特殊到一般。例如：我做番茄炒蛋很难吃，我做宫保鸡丁也很难吃，我做鱼香茄子则更难吃（三个特殊事例），得出我做菜很难吃。其实我们也整天用这个的推理法：广工的人都是和尚；被甩几次的MM说全天下没有一个好男人；所有的官员都是贪官
当运用归纳法时，需要十分注意：
1、 不要归纳得太草率。你要确认跳到特殊结论前的事例是否已经足够，以及是否足够典型。例如mm你就被三个男淫甩了就打死全天下可怜的宅男们，这是十分不负责任的。
2、 当你的事例不能做出一个彻底的结论时，斟酌你的词措。例如：他的语文很差，数学也很差，英语也很差，所以他是一个差劲的人。而这是不一定的，因为他可能是一个很好的人。所以这个时候的结论如果是：他在学习上是比较差劲的，这样就靠谱得多。
3、 用数据与证词增强你的论证。例如你要增强上面的结论，加上“A是他的同桌，说他在校外整天喝酒打架；B是他的教师，说他整天逃课吐脏“，这样得出”他是一个差劲的人“这个结论就稳妥许多。
四、 传达情感。
首先是最重要的一句，传达情感最重要的能量源于演讲者的自信与真诚。
其实古话已经有云：动之以理，晓之以情。在演讲中光是让听众动脑是不足够的，让听众动情更重要。你希望让观众听完你的演讲后有什么样的感受，你就必须先让自己感受到那样的情感，然后情感就会自然的从你说和做的一切传达：你的言语、你的语气、演讲的节奏、动作、脸部表情。
另一些非学院派的东西，自己总结的。
1、准备演讲，永远不要背词，因为有背词，所以有忘词，记得要点，然后进行概括总结比什么都好，你对比一下胡core的两会报告和奥巴马获胜演讲就知道了，给观众一种现场感比追求逻辑上的完美重要多了。
2、公众演讲开始时，先对全场进行环视，从左到右从上到下，把你面前的观众分成一个井字，在每部分中挑选一两个人进行一到两秒的目光接触，在开始演讲后更是如此，挑选人进行放电，那时候就不要再东张西望了。
3、演讲风格有许多种，或冷静，或幽默，或感人，或真诚，或激情，确定你是什么样的人，确定你想要表达什么样的内容，如果你像柴静一样冷静，你可以用低沉但坚定的语言，真诚的去沟通；如果你是幽默的，那就放轻松走到人群中说话；但一般最能感染人的永远是激情与真诚。
4、说话的节奏感非常重要，“我爱你“这句话用平的语气读过去，和加重音给人的感觉是差许多的。排比应该一句一句的声调，到最后到达顶峰；
5、关于肢体语言，双手不要放背后，这是紧张的表现，也不要交叉放胸口，这是自我防卫的表现。一般双手盖在肚脐左右是不会错的；拳头、重音表示强调；手超过肩膀是表现上扬时候用的；用手指表示一二三会显得有条理；平摊掌心是想让观众有同感时候用的；腰背挺直，保持微笑或者坚定。
6、互动很重要，它可以用于开场，也可以作为过渡，问大家一些问题，点人回答。
7、最能吸引人的永远是故事。
最后，我一直都认为，任何一个人，如果有充分的自信，而心中又孕育着一股热切的意念，都能在群众前作出动听的演讲。
首先说的是全英文，不带任何中文字幕，ppt特别简洁，并且也是英语，表示听起来很有障碍。
其次，他的台风还不错，给人感觉很精神干练，但是没什么激情，比起印象中美国人激情澎湃的演讲差多了，这点他还不如之前来我们学校演讲的一个美国小教授。
再次，人真的很多啊，很多人都是慕名而来，报告厅被挤的水泄不通，里三层外三层，过道里都挤满了人。
最后，我没有听完就溜了，因为我完全听不懂他再讲什么。。。所以，孩子们，一定要学好英语，并且在听和说上面有突破才行，写和看只是最基础的部分，，
如果你从未做过演讲，这本书简直是完美的教科书。
因为自己做的简报太多，本身积累了一定的经验，所以在看的过程中，有70%的共鸣，30%的提升。
演讲的终极本质是“思考”。无论PPT做的有多么的华丽，情感多么丰富，脱离了思考的内容，都是空洞而苍白的。思考的过程，即是逻辑思维和推理的过程，严密与否直接决定了内容的可信度和深度，并最终决定演讲的成败。
当然，红花也需绿叶扶持。在好的内容之外，我们也需要演讲的技巧，比如声音、语速、语调的控制，听众心理揣摩，PPT的制作技巧、手势、情感、如何提高听众的信任度等等。我不用赘述太多，因为这本书里全部都有介绍。
现在想想，如果自己能早一点儿读到的话，应该能省掉不少摸索的功夫啊！
1、人们有不同的思维框架，你必须调整自己的信息，使其适合听众，并根据反馈调整。
反馈：听众的疑惑表情，离你最远处的人是否拉长着脖子等等。
2、丰富和具体的描述胜过枯燥和抽象的概念。
// 听众想象得到的。
//这让我想到了前两天看到说专业的一些证书有什么用，其实就是保证你入职后与同事有共同语言，大家看的都是同样的案例，得到的是类似的训练，沟通起来自然顺畅。
！3、过渡的作用。
1）听众有时间进行思路转换；2）信号，听众意识到要转换了。
你要介绍某位同学的情况，包括其家乡，其性格等等。介绍家乡后有一些过渡的语句来引出其性格的介绍。
××同学什么样的家乡情况养成了他××的性格……展开。
//这东西蛮好，不止日常谈话，演讲，甚至于PPT介绍中也是需要的，。
4、建立话题与听众间的联系。告之听众话题是与其有关的，免得听众失了兴趣。
5、掌握听众已经知道、相信和关心的东西。
不弄点新的东西出来讲讲，也许能维持着扯淡，但没法建立起气场。人人都在讲7.23，讲jiabao去了温州，还是带病呢！你一句，jiabao前两天不是接见了××领导人吗？嘿嘿，肃然起敬！
6、科学证据。人们总是比较相信专家的。
旁征博引地说 由××调查机构得到……，这种专业性的结论效果不错。
证人。1）这领域的专家；2）实际体验过得人士现身说法。
7、形象化。
说到1万亿。听众没啥概念，就是知道很多钱，和1亿的印象是差不多的。
如此：如果你有一百万，每天花一万，不到半年你就花完了；如果你有一亿，每天花一万，够你花几十年了；如果你有一万亿，每天花一万，可以花x辈子了。
8、说话经常不着边际，说起来犹豫不决，或者字里行间夹杂着“啊、哦、嗯”之类词的人，比镇定自若、热情洋溢的人在听众心里的印象要差得多。
9、推理谬误类型：
1）红鲱鱼。
转移议题焦点与注意力，将群众的注意力移开原先关注的议题上。
2）对人不对事。
攻击人而不是正在讨论的议题。
州长提出了很多有趣的经济方案，但是我们不要忘记，他来自一个非常富有的家庭。
3）非此即彼。（只有这两种选择吗？）
要么建造一所新高中，要么让这个社区的孩子永远上不成大学。
4）赶浪头。
某种东西是受欢迎的，那么它一定是最好的、正确的或是大家希望看到的。
许多人使用泰诺而不使用阿德维尔，这并不能说明泰诺药效更好。泰诺的流行可能只是广告推动的效果。
5）巨石滚坡。
走了这一步，无可避免的会走到那一步。
如果我们容忍政府限制半自动武器的销售，不久之后，政府就会限制持有手枪甚至是猎枪。一旦宪法规定的持枪权利被取消，言论自由的权利也会被取消。
这本书主要阐述了如何有效地进行口头的自我表达，是一本很有实用价值的书，惊讶于读此书的人那么少。或许是标题中的public speaking译成演讲，显得较为专业化，不太容易吸引一般读者的注意力。而实际上它属于McGraw-Hill Education，完全适用于大学的通识教育。它通过自己的论点、论据的说服力证明了自己。
在工作时需要跟老板汇报、提出自己的计划和建议，与同事要交流看法。如何改变他人的想法以达到自己的目的，如何防止交谈陷入各执己见的僵局？
过去的半年里一直在解决的一个技术性问题，常规技术路线有两条，为了保持路线的一致性，而没有选择其中容易实现的一种，于是以及可是一直没有实质性的进展。虽然跟老板提过很多次，说另一种方法如何好，但总是被否决，直到昨天他听报告时亲眼目睹别人用那种方法做出来的效果，今天就把它当做先进经验来跟我们推广，还责备我们浪费了大量的时间，真是让人哭笑不得。
老板走后，我自然不免抱怨。但是冷静下来想想导致这一结果，一方面是老板自身竟然缺乏常规知识，另一方面也是自己对建议本身不够重视、责任感不强、自信心不足导致的。如果需要认认真真地说服对方，应该表现得更有信心，不要预先假设对方能了解并认同自己，不能一听到否定的意见就退缩，而应该转变方式积极试探，并且拿出实际的案例来说服对方。应该推荐老板也看看这本书。
《The Art of Public Speaking》“演讲的艺术”是关于如何有效地提高公开场合讲话能力的一本实用好书。
该书为英文原版书，其中文名在国内市场上翻译为“演讲的艺术”并不是很恰当。
首先，书中的内容不仅仅限于公共演讲，书中还介绍了如何主持会议并发言，如何在小团体中发表自己的观点并说服其他人，如何在特殊场合下讲话等等。
其次，“艺术”一词似乎把演讲的能力放在了一个有点“虚空”的层面上——艺术不是一般人能掌握的。书中切实地介绍了很多提高个人讲话能力的实用方法，诸如：如何分析听众，如何准备讲话材料，如何决定自己对特定的听众应该使用哪些词汇，如何准备相关音视频设备和材料辅助和渲染自己的演讲等等。
总之，这是本很实用的书，可以有效地提高人们在公开场合讲话的能力。
英文目录可以参考：http://youa.baidu.com/item/0f1f705f3b21d04d6232593a
也可以在该网页留言进一步探讨这本书。
1.大多数紧张是看不出来的
2.别指望完美
3.世界上很少有新思想，仅仅是一些重新组织的想 法，形成新的思想，这是批判性思维
4.影响倾听的四个障碍：注意力不集中、听得太费力(即低效)、武断、拘泥于形式与外表
5.提升倾听效果的技巧：积极、专心注意细节、不受外表与形式的干扰、搁置判断
6.倾听时的主要关注点：要点、论据与技巧
7.宗旨：以听众为中心剪裁内容。听众最关心的是对自己有意义的话。人是以自我为中心的，没有任何东西比人们对自身的关心更重要。
8.一个成功的演讲人必须彻底隐藏起自己的观点，让自己能够暂时采纳别人的观点。
9.如果演讲人不能在开头引起听众的注意，演讲就必定会失败
10.引起注意的技巧：使主题与听众关联、说明主题的重要、让听众震惊、唤起好奇心、反问听众、用引文开始、讲故事
11.一份好的演讲提纲绝不仅包括主要内容，更要涵盖语速、语气、表情、转接词等有用的信息
12.语言要简洁活泼、切忌堆砌词藻，不要用暧昧的词语，把想法尖锐和确切的表达出来
13.注重意象imagery和场景scenario的作用
14.排比、反复、押韵、对句等都能增强节奏感
15.不要过高估计听众的知识水平，参见333原则
16.门罗促进序列：注意力->需求->满足感->形象化->行动
学院推荐的书，又是老师译的书，又是全球经典书。
推荐热爱演讲的人，无论学生，无论白领，无论演讲的初学者，都可以看看的。
其中讲到的关于技巧的地方比较多，这些能让自己做好更充分的准备。
当然，更重要的还是在于有机会自己多多练习了。
推荐。
介绍的冠冕堂皇让我热血沸腾心动不已，买回来认真看了一半，觉得光看书都是空事，是要慢慢练的啦。应该一点一点来，不要忽的一个大改造。多个自己机会也许会有新的发现
许多内容都不符合中国人习惯，太西方化了！按照书中的许多模式进行演讲，在中国会被认为脑子有病~~~
问下，这书是英文版本还是中文呢
英文版的~
谢谢啦，已经入手了。。。
我的原版书买回来一本都没看 -_-#
怎么越来越不想说话了，看这个试试
t同上，最近急迫需要这样的书。。
我很会演讲却不会和人交际～
有的人有用!
我也是！
有时间准备买这本书读读！！！
想要达到目标，只有积极向前。
演讲的艺术是本实用的书
8.一个成功的演讲人必须彻底隐藏起自己的观点，让自己能够暂时采纳别人的观点。
这点是什么意思呢？什么时候隐藏呢？
我的理解是当演讲人的立场和听众立场有所冲突，而且很难调和的情境下，演讲人还是应该向听众让步的。好比希拉里来到中国做演讲，再攻击中国的人权就不明智了。
这句话还是体现了以听众为中心，必要时演讲人要收起语言中的锋芒。
演讲是向听众推销自己，自然要说听众想听的，而不是自己想说的了。
重要的不是你自己想怎么样，而是如何让听众相信，你是他们的代言人。
请问这本书是否附光盘？谢谢
是的，附有光盘的：）
和joyo网的评论一模一样（除了用户名），直接复制过来的，书托？