奇思妙想学数学
2004-12
外语教学与研究出版社
格雷斯·马卡罗内
29
雍敏
无
《怪物的数学野餐》(10的加法组合起步篇)(适合3岁-6岁)(双语版)"奇思妙想学数学"(双语版)系列利用孩子喜闻乐见的故事和构思巧妙的游戏,将抽象、枯燥的数学知识讲得惟妙惟肖、情趣盎然,使孩子在自己最喜欢的故事和游戏中接触数学,并从此爱上数学,主动学习数学!专家提示:阅读《怪物的数学野餐》时,家长可以和孩子一起读前面的数学小故事,引发孩子对数学的兴趣。原来数学这么奇妙!数学也可以这样学!书后的数学活动,让孩子进一步巩固和扩展相关的数学知识,动手的同时开动脑筋思考。专家建议会使家长的指导更加专业化,更符合孩子的学习心理。 奇思妙想学数学(双语版)。
“奇思妙想学数学”(双语版)系列利用孩子喜闻乐见的故事和构思巧妙的游戏,将抽象、枯燥的数学知识讲得惟妙惟肖、情趣盎然,使孩子在自己最喜欢的故事和游戏中接触数学,并从此爱上数学,主动学习数学! 专家提示: 阅读这本书时,家长可以和孩子一起读前面的数学小故事,引发孩子对数学的兴趣。原来数学这么奇妙!数学也可以这样学!书后的数学活动,让孩子进一步巩固和扩展相关的数学知识,动手的同时开动脑筋思考。专家建议会使家长的指导更加专业化,更符合孩子的学习心理。 奇思妙想学数学(双语版)。
《怪物的数学野餐》(10的加法组合起步篇)(适合3岁-6岁)(双语版)的故事不仅能教孩子学数数,还能鼓励他思考:哪两个数字相加等于10?在这个故事中,两个数字每次同时递变1——10+0,9+1,8+2……,相加的结果都是10。这种模式有助于孩子发现数学的规律。 在我们的数学体系中,10这个数字非常重要。孩子有很多机会熟悉它:他可以数一数自己的10个手指,10个脚趾;日常的生活经验让他知道,10个1分是1角,10个1角是1元。以后他学数学时,还将学到个位、十位、百位等。 书后面配有一些活动,这些活动能鼓励孩子思考10可以由哪两个数字组合而成。虽然这些活动针对的都是10,但对较小的数字同样适用。从比较小的数字开始进行这些活动,可以增强孩子的自信心,从而更好地学习较大的数字。在使用《怪物的数学野餐(10的加法组合起步篇适合3岁-6岁双语版)》的过程中,你要注意培养孩子的兴趣,和他一起开开心心地学数学!
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