新编大学英语-教师用书
2007-2
外语教学与研究出版社
应惠兰
220
《新编大学英语》（第二版）继续采用以学生为中心的主题教学模式，调整了难度和梯度，与其视听说教程密切配合、互相补充，调整了难度和梯度，与其视听说教程密切配合、互相补充，并配以网络课件，着力培养语言综合应用能力。
《新编大学英语》（第二版）保持了第一版阅读量大的特点，改进了写作训练的内容，增加了系统的翻译技巧讲解和练习，读、写、说、译技能互为铺垫、相辅相成、全面提高。
视听说教程除提供听力训练外，还围绕学生关注的话题提供内容生动有趣的录像短剧，配有专项口语练习；教学软件提供语音识别功能，帮助学生纠正发音，巩固有关的表达方式。
新版的网络课件以满足学生的个性化需求为宗旨，重新设计界面，画面更赏心悦目、安排更合理、结构更清晰、使用更方便；增加了一整套结构严谨、设计合理的评估系统，充分发挥了各项功能。
Unit 1 Communication
Unit 2 Appearance
Unit 3 Honesty
Unit 4 The MeSa
Unit 5 Advertising
Unit 6 Computer Technology and the Internet
Unit 7 Ambition
Unit 8 Criminal Punishmentand Crime Prevention
Unit 9 An
Unit 10 Literature
Appendixes
《新编大学英语》及其视听说教程每单元
课时安排参考方案
How to Assess Writing
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·新编大学英语：教师用书6（第2版）》共分10个单元。教师用书中除了客观题的全部答案外，所有主观题，包话作文和课堂活动，均提供了内容丰富、观点不同的实例，便于教师开阔学生思路、展开课堂活动。每单元的话题均有相关的文化背景和参考信息，并有补充的语言、语法点。此外，书中还为教师提供了额外的课堂活动，为不同的教学对象留有选择余地。
