新启蒙汉语
2010-2
外语教学与研究出版社
牟岭，李戎真，陈旻 等 著
149
华裔孩子在美国学中文并非一件容易的事情。这些孩子生下来听到的第一句话，应该是妈妈的语言。但是他们身体里的那点汉语基因，在强大的英语世界的包围下，逐渐呈现为碎片化状态。随着年龄的增长，他们的汉语碎片化状态变得愈来愈严重。 美国华人周末中文学校的大量出现，是热情的家长们自发组织起来共同抵制孩子丧失汉语能力的积极尝试。但除了家长的热情和期待，还必须有一套合适的教材和相应的教学策略。目前，北美的华文学校所使用的教材大都来自中国国内。一个普遍存在的问题就是，教材编写者缺乏对海外华裔孩子的了解，不知道这些学生既不是土生土长的中国孩子，也不是纯粹的美国孩子，于是教师在教学中常出现有劲儿使不上或者费力不讨好的情况。 《新启蒙汉语》系列教材专为华裔孩子量身定做，其教学宗旨是通过以口语训练为基础的系统汉语学习，让埋藏在孩子心底深处的汉语基因得以再生，让孩子头脑申的汉语碎片得以连贯、系统化，让他们在说英语的世界里，渐渐获得一般孩子没有条件获得的双语能力。
《新启蒙汉语第3级下册课本》是一套由外研社组织美国耶鲁大学资深汉语教师，专为海外华裔孩子量身订做的综合性汉语教材。本教材的编写以基础汉字的识写为纲，交织以海外华裔中小学生最为熟悉的日常生活话题，逐级向外扩展。其特色是：通过以口语训练为基础的系统的汉语学习，让孩子头脑中的汉语碎片得以连贯、系统化，进而学会汉字阅读，掌握汉字书写规律。
第八单元 小丽种南瓜第一课 白色的种子第二课 金色的南瓜第九单元 生病和看病第一课 你生过病吗第二课 天天锻炼不生病第十单元 小明病了第一课 小明害怕打针第二课 生病很难受第十一单元 圣诞节的礼物第一课 小丽的兔子第二课 你要什么礼物第十二单元 美美的新朋友第一课 美美和毛毛第二课 小狗和小猫第十三单元 小明想飞第一课 翅膀第二课 长大开飞机附录：常用笔画名称表第三级下册认读汉字与书写汉字表第三级上、下册认读汉字总表
亮亮的小狗这两天什么都不吃，也不围着亮亮跑来跑去了，一天到晚都躺在地上睡觉。亮亮问小狗：“你怎么了？你身上难受吗？”可是小狗什么都不会说，只是看了一眼亮亮，又去睡觉了。妈妈说，小狗生病了，可能是感冒了。下午他们带着小狗去看医生。医生说小狗发烧了，得打针吃药，病才能好。医生给小狗打针的时候，小狗不叫也不动。打完针，医生给了亮亮五粒圆圆的药片，每粒药片都像南瓜种子一样大。医生说：“把药片放在小狗的饭里面，每天一粒，五天以后，小狗就会好的。”医生还说：“如果小狗五天以后病还没有好，应该再带小狗来看病。”亮亮回来的路上想：小狗不吃饭，怎么让它吃药呢？小朋友，你知道吗？
《新启蒙汉语》系列教材的主要特点通过数据库控制汉字数量及难度分布，严格控制课文及单元汉字的数量及重现率。由最简单的汉字开始，逐步培养学生的组词能力。重视汉字笔画的书写训练，强调对汉字笔画名称的记忆。从字、词、短文的拼音朗读与学习开始，逐课推进，让零起点学生最终实现汉字认读。强调口语训练，课堂活动以口语表达与训练为中心，以此带动听和写的练习。课堂活动设计图文并茂，活动板块丰富多样，便于教师在课堂上灵活使用。课后作业充足有趣，任务设计巧妙，有助于实现家长与孩子的互动。练习册根据课文的奇偶数，分设A、B两册，练习题适量且实用性强.提供丰富的网络教学资源，如拼音卡片、汉字笔画演示、PPT课件、教学录音等，方便教师备课与交流。
