教师走向成功的22条军规
2006-7
吉林大学
刘经华
227
本书以新课程理念为先导，以教师成功素质为核心，参照成功教师成长的要点和思路，从教师职业素质和专业发展的角度出发，参考借鉴了网络上颇为流行的《做教师的22条军规》的部分条款，分成运筹职业、决胜课堂、倾情心田、剑指未来四个部分，结合与教学实际相关的案例与文章，给读者提供了成为一名成功教师所应该具备的专业素质要求和素质养成的要点。 成功的教师，是一个甘愿奉献一生的心血浇注三尺讲台的教师；成功的教师，是一个善于在与他人合作中彰显自身人格魅力的教师；成功的教师，是一个教学充满激情与诗意的教师；成功的教师，是一个心怀爱心、良心、诚心、善心、真心、关心的教师；成功的教师，是一个追求卓越、永不停息的教师……成为成功教师是每一位教师的不懈追求。教师走向成功也应有其自身的“军规”，不成功的教师各有各的理由，成功的教师都有相同的法则。本书就是成功教师的共同法则，将教师为人处世的道义和良知融渗于日常的生活，帮助教师提高工作效率和专业素质。
第一篇 运筹职业：三尺讲台与你一生有约第一条 明确自己的职业特点第二条 保持一颗平常心第三条 抛弃浮躁，立即行动第四条 策划自己的未来第五条 永远不要说校长的坏话第六条 用笑声感染每一个人第七条 做一个受欢迎的教师第二篇 决胜课堂：让你的教学充满激情与诗意第八条 着眼细节，造就专业！第九条 让学生感受到你的关注第十条 引导学生快乐地思考第十一条 让学生学会自己“捕鱼”第十二条 在课堂教学中彰显你的个性第三篇 倾情心田：让爱作主第十三条 做一个用心倾听者第十四条 绝不放弃任何一个学生第十五条 艺术地表扬与批评学生第十六条 宽容比惩罚更有力量第四篇 剑指未来：让你的教师生涯遍洒阳光第十七条 永远保持求知者的姿态第十八条 做一个有反思力的教师第二十条 走可持续专业发展之路第二十一条 致力于成为一名研究者第二十二条 做健康快乐的教师
