中国当代寓言名家名作-农夫的后代与蛇
2011-9
吉林大学出版社
孙三周 著
219
摆在读者面前的这套《学生热捧短文·中国当代寓言名家名作：农夫的后代与蛇》，是由我国当代著名寓言作家创作的寓言作品集。 寓言，作为含有哲理智慧的故事，是一种文学体裁，历来受到不同年龄段读者尤其是青少年读者的喜爱。 读上一篇优秀的寓言，可以增强读者的想象力，感受人生的美好，体验社会的苦涩，同时可以提高青少年的写作能力。也正因为如此，在中小学生课本里总是有大量的寓言作品。在世界文学史中，希腊、印度和中国并称为三大寓言发源地。古希腊、古印度和古代中国的寓言风格迥异，各呈异彩，是世界文学宝库中不可缺少的部分。其中古希腊寓言以伊索为代表，用动物为角色，采用拟人化描写。古印度寓言则多是佛经中的故事。中国古代寓言则大部分是常人体寓言。 世界三大寓言虽然各具特点，但是有一点却是共同的：它们都是饱含哲理的智慧之花。
孙三周，男，1962年3月9生于江苏省东海县，文学学士，中国寓言文学研究会会员，。汉字寓言。创始人。、9S5年毕业于扬州师范学院中文系，长期从事儿童文学、中学语文教学和水晶文化研究工作。发表小说、童话、寓言等200余篇；著有寓言集(野猪美容)、(大撇和小撇)、(汉字寓言)，童话集(漂亮话感应器)。2008年10月获中国寓言文学研究会第四届。金骆驼奖。
第一辑 横部
“一”字告状
二蚊争牛
“十三点”之争
三个暖水袋
“上”与“下”
“土”字找伙伴
“大”字自大
大木头与小木头
大白鹅与有角的动物
大白鹅与萤火虫
大冰块与小冰块
大灰狼吃火腿
大象的时装
大撇和小撇
不会叫的青蛙
不会打鸣的公鸡
不会凫水的“鸟”
不会爬树的猴子
不要脸
不适应
不祥之字
不能到一起
不做字
不曾站起来过
“仄”的迷惑
太阳一直在奔跑
夫妻之道
“尤”字跳河
尤氏兄弟
无运
比“狠”多一点．
比赛规则
“犬”字告状
“奴”字骑马
奶妈的智慧
“巨人”之死
“本”与“末”
本性难移的“蹭”字
石头与石匠
共同点
“厌”字的烦恼
好心的公鸡
……
第二辑 竖部
第三辑 撇部
第四辑 点部
第五辑 折部
后记
黄鼠狼与狗 鸡舍里有许多肥嫩鲜美的鸡，黄鼠狼经常偷吃。可是，因为有一条凶猛的大黑狗看着，偷鸡的黄鼠狼是要冒着生命危险的。他们经常被大黑狗追得屁滚尿流，也经常有偷鸡不成而丧身犬口的。 “得想个办法除掉这条可恶的狗！”一只被大黑狗咬伤过屁股的黄鼠狼咬牙切齿地说。“不能！我们这个家族应当感谢这条大黑狗才对！”另一只被大黑狗咬断了尾巴的黄鼠狼反驳道。 “为什么？”众黄鼠狼不解地问。 “目前，鸡民地广人稀，鸡舍十有九空，为什么？黄鼠狼太多了！而为什么这个鸡舍里有这么多鸡呢？” 众黄鼠狼你看看我，我看看你，个个呆若木鸡。断尾巴的黄鼠狼继续说：“主要原因就是因为有这条大黑狗。正是这条凶猛的大黑狗，使其他家族的黄鼠狼忘而却步，不敢来偷，才使得我们这个家族有鸡可吃。大黑狗是我们这个粮仓的守护神，绝对不能除掉！” 这时大家才恍然大悟地说：“困难阻止了那些胆小鬼，同时也成全了那些勇敢者。” ……
小学高年级与初中学生，正是处于形象思维向抽向思维迈进的思维发展关键阶段，而寓言一头连接形象思维（寓体故事）。一头连接抽象思维（寓意），在这个阶段大量介入，就好像是润物细无声的春雨。 ——陈蒲清 寓言，写的是世象百态，读起来像在观看一幅幅栩栩如生的世俗图片。这些作品犹如我们所说的顿悟或瞬间的感悟一样，是长期思考偶尔所得的。有的篇章，可以算是思想的火花，虽然只有寥寥数语，但能给人豁然开朗的感觉。 ——安武林 寓言，是广大人民群众特别是青少年儿童非常喜爱的一种文学样式。《学生热捧短文·中国当代寓言名家名作：农夫的后代与蛇》所收寓言，广泛总结了日常生活的经验教训，将其升华到哲理高度。这些寓言通过让动物等角色出场表演，并辅以个性化的语言行动，糅进了诗和戏剧的因素。 ——张鹤鸣
“汉字保留了19世纪以前人类最丰富的记录，总量超过人类文明史上所有其他文字的总和”，可以说，汉字寓言的诞生，是对汉字资源的主动保护，将使汉字的内涵更为丰富，将使汉字变得更加神奇奥妙，充满魅力。
暂未读。。。