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中小学教师继续教育模式研究与实践

李树栋 编 东北师范大学出版社
出版社:

东北师范大学出版社  

作者:

李树栋 编  

页数:

309  

内容概要

  《中小学教师继续教育模式研究与实践》在界定“协作――探究”培训模式及其流程的同时,介绍了“双导师骨干教师培训”、“与高校联合培训”、“研训一体式培训”等培训实施模式。


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