教师必须具备的十大美德
2010-11
东北师范大学出版社
王晶，刘朝锋 编著
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美德是一个人在日常生活中形成的良好的行为习惯和精神品质。教师由于其从事工作的特点，其美德主要表现为教师在教育工作中形成和表现的德性，它们是在教育教学实践中形成和发展的。教师在工作实践中自觉地追求教育的理想，追求教育价值的实现，追求个人教育实践的卓越，才能形成优秀的教育德性。教育工作要求教师必须具备一些基本的美德。
为此，我们倾力编写了本书，与各位教师共勉。本书详细介绍了教师必须具备的十大美德：博爱、敬业、奉献、尊重、忠诚、守信、公正、善良、宽容和勤俭。我们对每种美德都进行了详细的讲述，除了理论知识，还有很多令人感动的小故事，一定可以给大家带来心灵的震撼。
十大美德之一：博爱
第一节 爱，是成为教师的前提
第二节 与学生建立心灵沟通的桥梁
第三节 没有爱就没有教育
第四节 用博爱的眼光关注学生的成长
第五节 多一份温暖，多一份尊重
第六节 赏识学生
第七节 胸怀宽广
十大美德之二：敬业
第一节 执著于教育
第二节 教师应该富有责任感
第三节 妥善处理责任与权利的冲突
第四节 只有珍惜职业，才能敬业
第五节 乐业，才能积极工作
第六节 激情，永远不变
第七节 永远保持良好的工作与生活习惯
十大美德之三：奉献
第一节 奉献自身
第二节 奉献社会
第三节 甘为人梯
第四节 舍己为人
十大美德之四：尊重
第一节 师德在尊重中闪耀
第二节 尊重，无处不在
第三节 尊重学生是根本
第四节 用尊重托起生命的厚重
第五节 润物细无声——浅谈如何尊重学生
第六节 如何在课堂教学中尊重学生
第七节 关于该怎样尊重学生的讨论
十大美德之五：忠诚
第一节 忠诚于学校
第二节 忠诚于工作
第三节 忠诚于领导
十大美德之六：守信
第一节 人无信不立
第二节 诚实守信，做学生的良师益友
第三节 一诺千金
第四节 诚信的意义
十大美德之七：公正
第一节 德才兼备，树立公正之风
第二节 绝不培养告密者
第三节 清白做人
第四节 公正地对待每一位学生
十大美德之八：善良
第一节 有一种美丽叫做善良
第二节 用善良点燃人性的光芒
第三节 优秀教师当以善为始
第四节 善良与关爱
第五节 请善待学生
十大美德之九：宽容
第一节 学会宽容
第二节 给学生一个台阶
第三节 用宽容引导后进生
十大美德之十：勤俭
第一节 话说勤俭
第二节 勤俭的意义
第三节 “勤俭”办出崭新农村学校
第四节 以身作则，传承勤俭
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