优秀教师一定要常做的50件事
2010-11
东北师范大学出版社
马英志 编
246
308000
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当教师不能只当教书匠，要学做“多面手”：教师可以不是诗人，但要有诗人的气质：教师可以不是演员，但要有演员的才能：教师可以不是哲人，但要有哲学家的思考……教师不仪要“洗脑”，还要“充电”，要塑造一个拥有多种智慧的“立体”的人，从而为自身的可持续发展和幸福的教育人生奠定基础。
为此，我们精心编写了本书。本书共分七篇：人格篇、行为篇、智慧篇、职业篇、教学篇、爱生篇、学习篇，从七个方面来讲述优秀教师必须要做的50件事，基本上涵盖了教师生活的方方面面。虽然教师一生当中要做的事情很多，但我们觉得本书所讲的50什事是优秀教师必须要做的，如果您做到了这50件事，您一定会成为一名优秀教师。
第一篇 人格篇
1．人格是用一笔一画写成的
2．教师要有精神空间
3．让我们“现代”起来
4．教师要有赤子之心
5．做自己的主人
6．登上人生幸福的三层楼
7．为自己而教
第二篇 行为篇
8．学会倾听
9．认识自己反思过去
10．学会制造快乐
11．管理时间
12．今日事今日毕
13．保持健康的生活方式
14．沉下心来
15．要学会做减法
第三篇 智慧篇
16．顺乎人性是最美
17．合理合法地惩戒学生
18．给孩子们说说雷锋
19．将行为规范教育复杂化
20．和孩子们一起学会自主
21．让教育活动更富有理性
22．永不放弃
第四篇 职业篇
23．职业认同
24．拥有热情
25．学会欣赏
26．颠倒的聪明
27．珍藏美好
28．爱惜自己的每一根羽毛
29．教师应成为学生的领导者
30．为当教师寻找充足的理由
31．让自己成为稀缺资源
32．为自己的未来投资
第五篇 学篇
33．认真备课
34．提前进教室
35．追求课堂的简约
36．细化你的课堂
37．注重课堂语言
38．养成不“拖堂”的习惯
39．精心布置作业
第六篇 爱生篇
40．了解每一名学生
41．相信每一名学生
42．关爱每一名学生
43．尊重每一名学生
44．教好每一名学生
第七篇 学习篇
45．终身学习
46．经常写作
47．向他人学习
48．善于思考
49．探索研究
50．读书是一种牛活
贾老师的案例告诉我们，老师的课堂语言是一门艺术，较高的语言表达能力应是每个教师必备的教学基本功之一。一位教师讲课若能声情并茂，那么他的声音就像润物无声的春雨滋润学生的心田，把学生带入美好的艺术境界。那么，如何锤炼自己的课堂语言，贾老师给我们以下启迪： 1.要不断学习。首先要学好语文方面的一些专业知识，过好语法关、修辞关、逻辑关。其次，要向语言表达能力强的人学习，听广播，看电视，跟播音员学，听观摩课，跟语言表达能力好的老师学，还包括跟学生学，多与学生接触，了解学生喜欢什么样的语言表达。再次，要向一些优美的文学作品学习，善于从我国典诗文中吸取语言的精华，多积累，增强文化底蕴，教学时才会信手拈来，使自己的教学语言大放异彩。 2.要善于借鉴。贾老师平常看电影、听戏、看话剧，甚至逛马路都当做是在学习语言，运用语言。因此，作为一名普通教师，也应善于从其他艺术形式如电影、戏剧、音乐等各种艺术中学习语言，这不仅使教学语言词丰富，而且容易形成课堂教学浓郁的文化氛围，使课堂语言更鲜活。因此，教师应努力使自己成为一个“杂家”，知识越丰富，课堂语言就越丰富，课堂教学就越轻松、自如、有效。 ……
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