悦读中外经典名著阅读丛书·历险类
2012-2
东北师范大学出版社
祖晓辉 改编
158
128000
悦读，阅快乐 “书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类知识的总结，而名著更是人类文化精粹的积淀。 名著给人的影响是深远而长久的，读名著不仅可以帮助孩子积累文学知识，提高文学素养，还可以震撼孩子的心灵，净化孩子的思想，提高孩子的审美能力，完善孩子健康的情感，让孩子在阅读的过程中体会到愉悦情绪，帮助孩子形成良好的道德品格和健全的人格。然而，对于低年龄段的孩子来说，名著原文或因冗长，或因晦涩，不适合其阅读而被束之高阁，这不能不说是一种遗憾。基于此，我们出版了这套《悦读》中外经典名著丛书。 这是一套专为6—15岁孩子量身打造的中外经典名著系列丛书，它在内容及版面设计上充分考虑了这一年龄段孩子的特点。在内容上，本套丛书用孩子们能够理解的语言对原著进行了改写，在改写的过程中，保证情节完全忠实原著，在减少文字量的同时让孩子更好地领略原著的故事情节与文化精髓。在版面设计上，每本书都根据情节搭配了精美的插图，以帮助孩子更好地理解原著内容，缓解阅读疲劳，体验阅读乐趣。另外，在每本书后还附印了读书卡，孩子们可以用它来积累书中的好词好句，也可以抒写阅读感悟；家长或老师可以根据孩子填写的读书卡了解孩子的阅读情况，进而对其进行有针对性的阅读指导。 一本好书就是一粒好种子，落在孩子幼小的心灵里就会发芽，开花，结出好果子。《悦读》就是这样的书，它不仅会给孩子带来遐想和乐趣，也会给孩子带来智慧的源泉和精神的力量。 如果你爱你的孩子，就让他／她读《悦读》吧，为他们打开嘹望世界的窗口，让孩子在这内心感到温馨和安静的时刻，品人生如棋，看花开花落，静静地让自己的心在文字的时空里穿梭行走，走过亘古走过蛮荒，走过森林走过雪原，走过硝烟走过血与火，与那些高尚的、智慧的人们进行心灵的对话，让孩子的思想插上书籍的翅膀飞翔，让孩子的心灵在阅读中体会快乐！
儒勒·凡尔纳所著、祖晓辉改编的《神秘岛》给人的影响是深远而长久的，读名著不仅可以帮助孩子积累文学知识，提高文学素养，还可以震撼孩子的心灵，净化孩子的思想，提高孩子的审美能力，完善孩子健康的情感，《神秘岛》让孩子在阅读的过程中体会到愉悦情绪，帮助孩予形成良好的道德品格和健全的人格。
作者:(法国)儒勒·凡尔纳 改编:祖晓辉
第1章 高空历险
第2章 故事的起因
第3章 寻找工程师
第4章 继续搜寻
第5章 工程师回来了
第6章 探寻海岛
第7章 明确地标
第8章 金属时代
第9章 寻找新居
第10章 开辟新居
第11章 布置新居
第12章 希望的种子
第13章 惊人的发现
第1章 第一次搜索
第2章 搜索还在继续
第3章 梯子不见了
第4章 家族新成员
第5章 平静的日子
第6章 发现达抱岛
第7章 井下探寻
第8章 遇难人，达抱岛
第9章 一个野人
第10章 奇怪的陌生人
第11章 陌生人的故事
第12章 环岛旅行
第13章 那里有条船
第1章 海盗船
第2章 侦察敌情
第3章 誓死捍卫家园
第4章 奇迹般脱险
第5章 赫伯特受伤了
第6章 困守畜栏
第7章 高地遭袭了
第8章 神秘的救命药
第9章 搜索罪犯
第10章 艾尔通回来了
第11章 搜索神秘人
第12章 神秘的电报
第13章 海底神秘人
第14章 尼摩船长的故事
第15章 火山复活了
第16章 刻不容缓的造船计划
第17章 火山爆发了
第18章 回到祖国
亲爱的孩子们，如果你们认为刚刚被飓风抛掷在海岸上的人是职业气球飞行员的话，那么就大错特错了。其实，他们是一群英勇豪迈的战俘。故事的起因是这样的： 1865年2月间，格兰特将军打算出奇制胜，占领里士满（在南北战争期间，里士满是南方的要塞，当时正被尤利斯·格兰特将军的部队包围），可是没有成功，结果他手下的几个军官却落到了敌人手里。 其中比较重要的一位就是赛勒斯·史密斯。赛勒斯·史密斯是一位渊博的学者，他是勇敢的化身（以后我们可以用工程师来称呼他）。在战争期间，政府曾委派他负责当时在战略上极其重要的铁路的管理工作。他见多识广，善于随机应变，在任何紧要关头都能保持清醒的头脑。 和史密斯同一天被捕的还有一位，叫吉丁·史佩莱，《纽约先驱报》的通讯记者（以后我们可以简称他为记者）。他是一位浑身是胆的战地记者，惯于在枪林弹雨中写稿，危险对于他来说就是最好的报道资料。 这两个美国人一开始就想找机会逃跑。虽然他们能够自由地在市镇里溜达，但是里士满戒备森严，逃脱似乎是不可能的。在这期间，史密斯遇到了一个昔日的仆人——纳布，他是一个愿意为史密斯竭尽忠诚的人。听到主人被俘的消息，纳布就毫不犹豫地离开了马萨诸塞来到里士满，凭着他的机智，冒了二十多次的生命危险之后，终于潜入了被围的城市。纳布虽然能够进人里士满，但要想再溜出去就不太容易了。 其实在这枯燥无味的生活中，想出去的不仅是北军的战俘，被围的南军也迫切希望和部队取得联系。约拿旦·福斯特就是一个热切希望如此的人，他建议利用氢气球越过包围线，直达南军的兵营。总督批准了这个计划，造了一只氢气球供福斯特使用。 气球预计在3月18日起航，起飞必须在夜间进行，还要有和缓的西北风。但是谁知道从18日开始刮起了飓风。气球灌足了气，放在里士满的一个广场上，只等风势稍弱就要起航。但是两天过去了，天气并没有什么转变。 19日的夜晚过去了，第二天早上暴风更猛了，气球更不可能起飞了。 那天，工程师赛勒斯·史密斯在里士满的一条大街上被一个素不相识的人喊住了。这是一个水手，名叫潘克洛夫（以后我们就叫他水手），一个美国的北方人。他是一个大胆而勇猛的家伙，在围城以前没有能离开这座城市，等到发觉自己被围在城里的时候，感到十分懊丧。但是他从来不肯向困难低头，因此决定想法子逃出去。他听说过这位工程师军官的大名，了解这位坚强的男子汉在囚禁中的苦闷。因此，这一天他毫不犹豫、直截了当地向工程师说出了他的计划，那就是乘上南军的氢气球逃离里士满。 史密斯一言不发地倾听着水手的讲话，他的眼中闪耀着满意的光芒。想往已久的机会终于来到了，这个计划是可以实行的，但必须承认，非常危险。最后他终于同意了水手的计划，但是他要带上记者和纳布。而水手则要带上赫伯特·布朗，那是过去一个船长的孤儿，今年十五岁，水手待他像亲生孩子一样。这样一来他们一共有五个人，而气球是可以载六个乘客的。之后他们各回寓所，约好晚上十点在广场集合。 九点半钟，工程师和他的伙伴们从不同的方向来到广场，由于天色昏黑，他们没有被人发现。工程师、记者、纳布和赫伯特一言不发地在吊篮里各自坐了下来。水手按照工程师的指示把沙囊一一解开，只花了几分钟的工夫，就回到了伙伴们身边。系着气球的只剩下一根钢缆，只要工程师一声号令就可以起飞了。 就在这时，突然有一只狗跳到吊篮里来。原来是工程师的爱犬托普。水手解开钢缆，气球斜着往上升去，由于起势猛烈，吊篮在两个烟囱上碰了一下，然后才消失得无影无踪。在飓风的推送下，气球以惊人的速度飞行着，五天以后他们才从云隙中看到下面的汪洋大海。 大家应该知道了：在3月20日起飞的这五个人，后来在3月24日有四个人被抛在远离祖国六千英里的荒凉海岸上，一个人丢失了！这个丢失的人就是他们的领袖——工程师史密斯！他们刚刚着陆，就连忙赶到海滩上，打算去援救他。P10-12
《中外经典名著阅读》是一套专为6—15岁孩子量身打造的中外经典名著系列丛书，它在内容及版面设计上充分考虑了这一年龄段孩子的特点。在内容上，本套丛书用孩子们能够理解的语言对原著进行了改写，在改写的过程中，保证情节完全忠实原著，在减少文字量的同时让孩子更好地领略原著的故事情节与文化精髓。儒勒·凡尔纳所著、祖晓辉改编的《神秘岛》是丛书之一。
