马克思主义哲学教程
2007-3
哈尔滨工业大学出版社
李荫榕，杜兰平 编
268
225000
本书是根据党的十六大关于全面贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想的精神和《教育部关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》，并结合当前我国成人高等教育的特点及作者多年来的教学实践经验而编写的。 全书内容包括：绪论、辩证的唯物论、唯物的辩证法、科学的认识论和历史唯物论。 本书可作为成人高等教育院校的教材，也可作为各级各类人员学习马克思主义哲学和邓小平理论、“三个代表”重要思想的参考书。
第一章 绪论 学习导读 第一节 哲学和哲学基本问题 一、哲学 二、哲学的基本问题 三、唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学对立的根源 四、唯物主义、辩证法思想的历史发展 第二节 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 一、马克思主义哲学产生的历史必然性 二、马克思主义哲学的产生是哲学发展史上的伟大变革 三、马克思主义哲学的发展 第三节 马克思主义哲学的中国化 一、马克思主义哲学中国化的两大理论成果 二、马克思主义哲学中国化的最新理论成果 本章小结 思考题第二章 辩证的唯物论 学习导读 第一节 物质及其存在形式 一、物质 二、运动、时间和空间 第二节意识的起源、本质和作用 一、意识的起源和本质 二、意识对物质的能动作用 三、意识与人工智能 第三节 邓小平理论和“三个代表”重要思想最根本的思想基础——实事求是 一、世界的物质统一性 二、实事求是的哲学含义 三、实事求是是邓小平理论和“三个代表”重要思想最根本的基础 本章小结 思考题第三章 唯物的辩证法 学习导读 第一节 唯物辩证法的总特征 一、唯物辩证法是关于联系的科学 二、唯物辩证法是关于发展的科学 三、唯物辩证法是一系列普遍规律和范畴的科学体系 第二节 对立统一规律 一、矛盾的同一性和斗争性 二、矛盾是事物发展的动力 三、矛盾的普遍性和特殊性 第三节 质量互变规律 一、质、量、度 二、量变和质变 三、质量互变的普遍性和复杂性 第四节 否定之否定规律 一、辩证的否定观 二、否定之否定 第五节 唯物辩证法的基本范畴 一、现象和本质 二、内容和形式 三、原因和结果 四、偶然性和必然性 五、可能性和现实性 ……第四章 科学的认识论第五章 历史唯物论
