21世纪高职高专教育系列规划教材
2010-8
西北大学出版社
卢黎歌
222
《21世纪高职高专教育系列规划教材·思想政治理论课类：思想道德修养与法律基础（2010年修订版）》以社会主义核心价值体系为主线，以理想信念为核心，以思想道德与法律知识为载体，以同学们经常遇到的问题以及社会对大学生的主要期待为选取内容的依据，形成了本教材的基本框架和体系。
绪论一、学习“思想道德修养与法律基础”课程的意义二、“思想道德修养与法律基础”课程的主线三、“思想道德修养与法律基础”课程的主要内容四、学习“思想道德修养与法律基础”课程的方法和要求第一章 把握人生新阶段夯实“三成”之基础第一节 熟悉并适应高职高专新生活一、我国高等职业教育发展的重要意义二、高等职业教育的特点三、积极适应新的生活第二节 培养重德崇法的意识一、重视道德建设，培养良好品德二、领会社会主义法的精神三、道德与法律的关系第三节 把握准则规范自身行为一、努力遵守学校规章制度二、自觉规范自我行为第二章 培养良好学习风尚--为中华崛起而奋斗第一节 明确学习目的端正学习态度一、培养学习兴趣，树立正确的学习目的和动机二、培养良好的学习态度三、掌握科学的学习方法，保持积极的学习动力第二节 了解高职高专学习特点塑造创新能力一、高职高专学习的特点二、树立现代学习观念三、知识、能力与创新的关系第三节 加强学风建设规范学术行为一、尊重知识产权，促进自主创新二、学习知识产权法，保护知识产权三、加强学风建设，杜绝学术不端第三章 提高健康素质及人际和谐能力--在愉快友爱中成长第一节 健康素质的培养与成才一、健康素质的含义二、健康的基本标准三、促进身心健康第二节 构建和谐人际关系一、人际交往及其意义二、人际交往的原则和艺术三、友谊的获得和培养第三节 行使民事权利承担民事责任一、遵守民法规范，协调民事关系二、遵守合同制度，树立契约观念三、遵守民事诉讼程序，依法维护民事权益第四章 加强社会主义道德建设--形成良好社会风尚第一节 继承和弘扬中华民族优良道德传统一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的意义二、中华民族优良道德传统的主要内容三、取其精华，去其糟粕第二节 弘扬社会主义道德一、社会主义市场经济需要加强道德建设二、社会主义道德建设的核心与原则三、牢固树立社会主义荣辱观第三节 加强道德修养塑造优良品德一、恪守公民基本道德规范二、努力加强道德修养三、维护自身合法权益第五章 培养现代公民素质--掌握并遵守社会规范第一节 遵守社会公德维护公共生活秩序一、公共生活与公共秩序二、践行社会公德三、遵守网络道德第二节 遵守公共生活法律规范一、《治安管理处罚法》的主要内容二、《道路交通安全法》的主要内容三、公共生活中的其他法律第三节 正确对待爱情传承家庭美德一、树立正确恋爱观二、传承家庭美德三、婚姻家庭法律规范第六章 打造合格职业人--恪守职业规范第一节 培育职业素质与职业精神一、高职高专学生职业素质的内容二、职业精神的培养三、树立正确择业观与创业观第二节 恪守职业道德一、人生规划与职业理想二、职业道德的含义与特点第三节 遵守职业生活法则一、《劳动法》的相关规定二、《劳动合同法》的主要内容第七章 铸中华民族精神之魂--继承爱国主义精神第一节 中华民族的爱国主义传统一、爱国主义的科学内涵二、爱国主义的优良传统三、爱国主义的时代价值第二节 新时期的爱国主义一、新时期爱国主义的新课题二、弘扬以爱国主义为核心的民族精神三、弘扬以改革创新为核心的时代精神第三节 增强国家安全意识维护社会安定秩序一、确立新的国家安全观二、了解我国国家安全的法律三、惩治违法犯罪，维护社会秩序第八章 追求远大理想创造人生价值--让人生亮丽精彩第一节 理想信念与大学生成长成才一、理想信念的含义和类型二、理想信念对大学生成长的作用三、树立科学的理想信念第二节 树立正确的人生观一、世界观与人生观二、追求高尚的人生目的三、树立积极进取的人生态度四、创造和实现人生价值第三节 加强社会主义法治建设一、社会主义法的运行和法律体系二、树立社会主义法治观念三、加强社会主义法律修养后记
