(特价书)山东省五年制师范学校统编教材(上册)
2003-7
陆书环 山东大学出版社 (2003-07出版)
陆书环 编
《山东省五年制师范学校统编教材(试用本):高等数学(上册)》主要内容简介:当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。国运兴衰,系之教育,振兴教育,师资先行。建设一支高素质的教师队伍是教育改革和发展的根本大计。《面向21世纪教育振兴行动计划》明确提出:“2010年前后,具备条件的地区力争使小学和初中专任教师的学历分别提升到专科和本科层次。”为此,我省决定,根据经济和教育发展的实际,从2000年起,中等师范学校招收的学生,学制将全部由原来的三年制改为五年一贯制,培养具有大专程度的小学教师。为搞好五年制师范教育教学改革,提高教育质量,山东省教育厅于2000年2月颁发了《山东省五年制师范小学教育专业课程方案(试行)》,并组织制定各科教学大纲和编写出版与之配套的统编教材。编写该套教材的指导思想本着贯彻邓小平同志教育要“面向现代化,面向世界,面向未来”的指示精神,遵循“综合培养,强化素质,一专多能,全面发展”的原則,根据小学教师职业教育的特点和学生身心发展的规律,按照培养专科程度小学教师的目标要求,充分发挥五年一贯学制的优势,优化课程组合,构建科学的教材体系。
第一章 数列与函数的极限1.1 数列的极限1.1.1 数列1.1.2 数列的极限1.1.3 验证数列极限1.1.4 收敛数列的性质1.1.5 数列收敛准则习题1.1 1.2 函数的极限1.2.1 自变量趋于有限值时函数的极限1.2.2 自变量趋于无穷大时函数的极限1.2.3 函数极限的性质习题1.2 1.3 无穷小与无穷大1.3.1 无穷小量1.3.2 无穷大量习题1.3 1.4 极限的运算法则1.4.1 极限的四则运算法则1.4.2 两个重要极限1.4.3 无穷小的比较习题1.4 第二章 函数的连续性2.1 连续性概念+2.1.1 函数在一点的连续性2.1.2 间断点及其分类2.1.3 区间上的连续函数习题2.1 2.2 连续函数的性质与运算2.2.1 连续函数的局部性质与四则运算2.2.2 复合函数的连续性2.2.3 闭区间上连续函数的性质2.2.4 反函数的连续性习题2.2 2.3 初等函数的连续性2.3.1 基本初等函数的连续性2.3.2 初等函数的连续性习题2.3 第三章 导数与微分3.1 导数的概念3.1.1 变化率问题举例3.1.2 导数的定义3.1.3 导数的几何意义3.1.4 单侧导数3.1.5 可导与连续的关系习题3.1 3.2 求导法则3.2.1 函数的和、差、积、商的求导法则3.2.2 反函数的求导法则3.2.3 复合函数的求导法则3.2.4 初等函数的导数3.2.5 隐函数的导数3.2.6 参数方程所表示的函数的导数3.2.7 高阶导数习题3.23.3 微分3.3.1 微分的定义3.3.2 微分的几何意义3.3.3 微分法则与基本初等函数的微分公式3.3.4 一阶微分形式的不变性3.3.5 微分在近似计算中的应用习题3.3第四章 微分中值定理与导数的应用第五章 不定积分第六章 宝积分及其应用第七章 级数理论与广义积分第八章 常微分方程第九章 行列式
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《山东省五年制师范学校统编教材(试用本):高等数学(上册)》是山东大学出版社出版的。
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