大学的管理与质量
2007-1
山东大学
董泉增,李剑萍
423
《大学管理与质量》汇聚了聊城大学教师与教学管理人员的教学研究论文57篇，涉及教学改革、专业与课程建设、人才培养、教学质量、实践教学和教学管理等方面，这些文章展示了聊城大学不断加强教学管理、提高教学质量方面的成果。《大学管理与质量》理论联系实际，内容充实，针对性强，具有一定的可操作性和借鉴性。
关于教师教育的思考自主性选择，开放式培养——构建综合性大学新型教师教育模式的思考深化改革 彰显特色 开创教师教育新局面论大学教学模式的现代化转变地方高师转型的归因、模式与问题普通高师面向21世纪人才培养目标和规格的定位及理论论证网络教学研究网络教学中的教师角色定位对本科生导师制的思考在高校课程考试改革中落实科学发展观的理性思考晚清高等教育考试制度近代化：演进、特点与启示关于考试模式改革的实践与思考论基于教学改革价值取向的课堂文化构建点别被动的尝试——对话式教学探析任反思性教学——高校教师提高教学水平的有效途径改革教学实践环节 提高教学水平新时期音乐师资队伍建设之我见论德育在素质教育中的地位和作用理性地看待德育学分制度物理教学中的素质教育打造品牌、特色专业促进全面内涵发展教育技术学专业教学体系改革计算机科学与技术专业人才培养方案研究与探索我校土木工程本科专业教学计划的制定高师历史学专业课程体系改革的思考与构建土木工程专业产学研一体化教学模式初探合理构建观赏园艺专业花卉学教学结构晚清教育中的外国历史课程与希腊罗马史普通高校艺术类课程教学运行模式的建立与实践构建信息化教学环境 培养创新型合格人才——“电视教材编导与制作”课程的改革与实践新课程标准与高师“中国地理”课程教学改革“汽车构造”课程教学改革做法与体会高等学校地理专业课程设置与学生创新能力培养刘子亭世界古代史CAI课件的研制与应用“果蔬贮藏运销学”实验教学模式改革高等数学教学中的几个问题及其对策地理教学中学生读图能力的培养运用体育教学发展学生个性对学生评教的反思和重构加强学风教风建设提高教育教学质量进一步探讨教学督导工作的规范化秉持“学生满意”打造精品课堂强化实践环节拓展高师学生综合素质加强实践教学改革与管理提高学生实践能力加强实践教学管理提高学生就业能力以社会需求为导向深化经管类专业实践教学改革“普通昆虫学”实践教学改革体系的探讨实践教学的HSE管理探讨汤关安加强实习管理，提高实习质量教师专业化的发展对语文教育实习改革的新要求自然地理野外实习的素质培养张保华深化教学改革努力提高毕业论文（设计）质量关于经济学学士学位论文写作的几点思考学分制下高校学籍管理工作探析试卷分析及其在教学中的作用重视教学秘书工作加强高校教学秘书队伍建设后记
《大学管理与质量》是聊城大学长期重视教育教学研究的结晶。这些论文涉及到教学改革、专业与课程建设、人才培养、教学质量监控、实践教学和学籍与教务管理等教学工作的方方面面，是在教育教学改革实践中的总结。
