UG编程与加工项目教程
2011-1
华中科技大学出版社
钟远明 编
201
本书在编写过程中坚持以能力为本位，引入行动导向教学法，省略了许多烦琐的知识内容，留待教师随堂传授，其目的在于充分挖掘读者的创新能力，最大程度地提高读者解决问题的能力。另外《UG编程与加工项目教程》有以下的特点：
(1)贯彻工作过程导向理念，采用项目式教学模式，与学生的好奇心和求知欲充分挂钩；
(2)本书的所有项目内容都是具有丰富实践和竞赛经验的老师编写的，读者在学习时应该注意认真思考书?所包含的经验数据和独特方法；
(3)读者学习时，要注意书中一些画龙点睛式的小提示，这往往是老师的一些非常有用的经验和方法；
(4)本书面对的读者是中等职业学校的学生，根据读者特点，本书在各项目任务下的技能训练中都设置了许多空白区域，留给读者去思考填空；
(5)本书中所有的操作文件都附在网络上，还提供了答案，以供读者参考，方便教师课堂的展开和学生的自学。
项目1 UG NX 6.0软件认识
任务1 接触UG NX 6.0工作环境
任务2 UG NX 6.0系统设置
项目2 普通零件的3D绘图
任务1 支座的3D绘图
任务2 传动轴的3D绘图
任务3 水杯的3D绘图
任务4 箱体的3D绘图
项目3 竞赛零件的3D绘图
任务1 2009年广东省数控竞赛题目A——3D建模
任务2 2009年广东省数控竞赛题目B——3D建模
任务3 2009年广东省数控竞赛题目C——3D建模
项目4 生产实际应用
任务1 数字电视遥控器整体外形的设计
任务2 数字电视遥控器底壳的设计
任务3 数字电视遥控器面壳的设计
项目5 竞赛零件的编程与加工仿真
任务1 平面铣加工
任务2 型腔铣加工
任务3 型腔铣二次开粗
任务4 等高轮廓铣加工
任务5 固定轴区域轮廓铣加工
项目6 渗竞赛零件的编程与加工仿真
任务1 2009年广东省数控竞赛题目A——绵程与仿真
任务2 2009年广东省数控竞赛题目B——编程与仿真
参考文献
