C语言程序设计应用基础教程
2006-6
西北工业大学出版社
张军安
231
《中等职业学校计算机系列规划教材:C语言程序设计应用基础教程》注重提高学生的全面素质,以培养学生的职业能力为本位,以企业需求为依据,以学生就业为导向,适应行业技术的发展,体现教学内容的先进性和前瞻性,体现教学组织的科学性和灵活性本套教材在编写手法上采用知识引入、上机操作、课后上机指导相结合的方式,降低学生学习理论知识的难度,更加符合当前职业教育的特点。
第1章 C语言概述1.1 C语言发展史1.2 C语言的特点1.3 TurboC简介1.4 C语言程序本章小结习题第2章 C语言的基本数据类型2.1 C语言数据类型2.2 常量与变量2.2.1 常量和符号常量2.2.2 变量2.3 整型数据2.3.1 整型常量2.3.2 整型变量及分类2.4 实型数据2.4.1 实型常量2.4.2 实型变量及分类2.5 字符型数据2.5.1 字符常量2.5.2 字符变量及分类2.5.3 字符串常量2.6 各类数值型数据间的混合运算2.7 程序举例本章小结习题二第3章 运算符与表达式3.1 运算符与表达式的概述3.1.1 运算符3.1.2 表达式的定义3.1.3 表达式的值3.2 算术运算符及算术表达式3.2.1 算术运算符3.2.2 算术表达式的定义3.2.3 算术运算程序举例3.3 关系运算符及关系表达式3.3.1 关系运算符3.3.2 关系表达式的定义3.3.3 关系运算程序举例3.4 逻辑运算符及逻辑表达式3.4.1 逻辑运算符3.4.2 按位逻辑运算符3.4.3 逻辑表达式的定义3.5 其他运算符的应用3.5.1 赋值运算符与赋值语句3.5.2 条件运算符3.5.3 逗号运算符3.6 运算符的优先级与结合性3.7 程序举例本章小结习题三第4章 顺序结构程序设计4.1 基本C语句4.2 字符数据的输入输出4.2.1 getchar函数4.2.2 putchar函数4.2.3 应用实例4.3 格式输入与输出4.3.1 printf函数4.3.2 scanf函数4.3.3 应用实例……第5章 选择结构程序设计第6章 循环结构程序设计第7章 数组第8章 函数与预处理第9章 指针、结构体和共用体第10章 文件第11章 综合实例第12章 上机指导附录附录一 常用字符与ASCII码对照表附录二 运算符和结合性