语文
2010-4
西北工业大学出版社
中等职业教育规划教材编委会
179
为了适应中等职业教育教学改革新形势的需要，全面贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学指导方针，体现“以就业为导向，以能力为本位”的课程体系，我们依据教育部2009年最新颁布的《中等职业学校语文教学大纲》的要求，遵循以促进学生发展为本、公共基础与多样化选择相结合、注重对学生能力的培养、统一性与灵活性相结合的四项改革的基本原则，按照基础模块、职业模块和拓展模块的课程体系，结合中等职业学校学生实际，贴近社会、贴近职业，根据经济社会岗位对职业能力的发展需求，由文化基础课课程专家、教研实践经验丰富的职教教研员及教学一线的骨干教师共同编写了本书。 《语文》（拓展模块）选文注重了内容的价值取向，反映科技进步与社会发展的趋势，具有时代性和典范性，富有文化内涵深厚、文质兼美、风格多样等特点，能激发学生学习兴趣，提升学生文化品味、品德修养和职业素养。 《语文》（拓展模块）共6个单元，每个单元均包括3个模块，即阅读与欣赏、表达与交流和语文综合实践活动。每个模块都有相应的能力训练重点，有利于学生专项强化训练。
第一单元单元导语阅读与欣赏散文的阅读与欣赏一 月迹二 信仰自白三 同题散文两篇我的母亲我的母亲四雨中登泰山表达与交流口语交际——采访写作——散文的写作语文综合实践活动校友职场感悟采访-第二单元单元导语阅读与欣赏小说的阅读与欣赏五 子夜(节选)六 祝福七 老人与海(节选)八 警察与赞美诗表达与交流口语交际——讲解写作——快速作文语文综合实践活动感受名言的魅力第三单元单元导语阅读与欣赏戏剧的阅读与欣赏九沙家浜十 西厢记十一 罗密欧与朱丽叶十二 等待戈多表达与交流口语交际——调解写作——修改文章语文综合实践活动我们的舞台多精彩——课本剧表演第四单元单元导语阅读与欣赏诗歌的阅读与欣赏十三 《古诗十九首》两首行行重行行迢迢牵牛星十四 宋词两首踏莎行丑奴儿·书博山道中壁十五 现当代诗歌二首炉中煤——眷恋祖国的情绪乡愁十六 外国诗歌两首一粒沙子假如生活欺骗了你表达与交流口语交际——简介写作——诗歌的写作语文综合实践活动关于“企业欢迎什么样的中等职业学校毕业生”的调查第五单元单元导语阅读与欣赏议论文与说明文的鉴赏十七 千篇一律与千变万化十八 不求甚解十九 论骄傲二十 义理、考据和辞章表达与交流口语交际——辩论写作——说明文的写作语文综合实践活动知名品牌与品牌文化的广告设计大赛第六单元单元导语阅读与欣赏文言文的赏析二十一 《论语》《孟子》各一章季氏将伐颛臾鱼我所欲也二十二 庖丁解牛二十三 张衡传二十四陈情表表达与交流口语交际——答询写作——综合运用多种表达方式语文综合实践活动关于“中华传统美德的继承与职业道德的培养”的演讲赛
