西方经济学
2002-2
第1版 (2002年2月1日)
李 扬
384
460000
高等学校经济学类专业核心课程系列教材的编著中，我们注意力我做到以下几点： 第一，本核心课程系列教材在大学经济学类专业本科教学中的地位与作用。 第二，从实际出发，密切联系我国国情。编著中始终坚持以邓小平的建设有中国特色的社会主义市场经济理论为指导，以培养能从事中国社会主义市场经济建设的高素质的经济管理人才为目标。 第三，教材内容要面向21世纪高等教育。编著中坚持改革、发展的原则，教材内容既要有一定的稳定性，又要有一定的前瞻性，要充分体现21世纪世界高等教育改革、发展的趋势。 第四，本核心课程系列教材的编著力争博采众长。要在充分借鉴国内外同类优秀教材经验的基础上，全面、系统地展现当代国内外著名高校经济类专业本科生必修的经济学基础理论与研究方法。
1 绪论 1. 1 西方经济学的历史发展 1. 2 西方经济学的现状 1. 3 西方经济学的未来发展 1. 4 为什么要学习西方经济学2 市场供求分析 2. 1 市场分析 2. 2 供给分析 2. 3 需求和供给的市场均衡 2. 4 供、求调整 2. 5 均衡的障碍3 供求弹性分析 3. 1 需求弹性概述 3. 2 需求的价格弹性 3. 3 需求的收入弹性 3. 4 需求的交叉弹性 3. 5 供给弹性4 消费理论 4. 1 效用分析 4. 2 消费者均衡分析5 生产理论 5. 1 生产的相关概念 5. 2 生产可能性边界 5. 3 短期生产理论 5. 4 长期生产理论6 成本理论 6. 1 成本的几个概念 6. 2 短期成本理论 6. 3 长期成本理论7 市场结构理论 7. 1 市场结构 7. 2 厂商收益 7. 3 最大利润原则8 产品市场 8. 1 完全竞争市场 8. 2 垄断市场 8. 3 垄断竞争市场 8. 4 寡头垄断市场9 市场失灵 9. 1 市场失灵的含义及原因 9. 2 政府干预10 宏观经济运行的衡量11 总需求与总供给12 国民收入决定13 经济周期理论14 宏观财政政策15 宏观货币政策16 IS-LM模型17 通货膨胀与失业18 宏观经济学中的争论19 国际贸易与国际金融参考文献后记
