当代基础教育改革和发展研究
2012-9
四川大学出版社
慕彦瑾，李芳，段晓芳
261
387000
《当代基础教育改革和发展研究》编著者慕彦瑾等。
本教材在分析教育改革的内涵、特性、规律、类型以及当代教育改革的发展历史基本理论的基础上，重点介绍和分析我国当代基础教育学制、管理体制、课程与教学、德育、考试与评价、教师教育等改革和发展的概况和趋势，同时，简单介绍了港澳台以及国外发达国家当代基础教育改革和发展的概况和趋势以及对我国基础教育改革的启示。主要章节如下：第一编，教育改革和发展概论;第二编，我国当代基础教育的改革与发展;第三编，港、澳、台及国外基础教育的改革与发展。
第一编 教育改革和发展概论
第一章 教育改革概述
第一节 教育改革的内涵
第二节 教育改革的特性与规律
第三节 教育改革的类型
第二章 教育改革的历史发展
第一节 教育改革的历史发展
第二节 当代教育改革的发展趋向和主题
第二编 我国当代基础教育的改革与发展
第三章 基础教育本质、地位与改革历史
第一节 基础教育的本质与地位
第二节 当代基础教育改革发展历史
第四章 基础教育管理体制的改革与发展
第一节 基础教育管理体制改革与发展的演变
第二节 “以县为主的基础教育管理体制改革与发展
第三节 民办基础教育的改革与发展
第五章 基础教育学制改革与发展
第一节 基础教育学制改革简况
第二节 中等教育结构的调整
第三节 基础教育结构调整中存在的问题及反思
第六章 基础教育课程与教学改革
第一节 基础教育课程改革
第二节 基础教育教材改革
第三节 基础教育教学改革第七章基础教育德育的改革与发展
第一节 基础教育德育改革概况
第二节 基础教育德育改革及反思
第八章 基础教育评价和考试制度改革
第一节 基础教育评价制度改革
第二节 基础教育考试制度改革
第九章 基础教育与教师教育改革与发展
第一节 基础教育改革背景下教师角色与专业素质
第二节 教师专业发展
第三节 促进教师专业发展的教师教育
第十章 基础教育热点问题评析
第一节 基础教育的公平问题
第二节 素质教育何去何从
第三节 基础教育区域均衡发展问题
第四节 农村教育综合改革问题
第三编 国外基础教育的改革与发展
第十一章 当代国际基础教育改革管窥
第一节 国际基础教育改革的世纪走向
第二节 走向21世纪各国基础教育改革
第三节 国际基础教育改革的启示
主要参考文献和推荐阅读书目
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