奥数教程
2007-7
华东师大
江兴代
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218000
无
据说在很多国家，特别是美国，孩子们害怕数学，把数学作为“不受欢迎的学科”．但在中国，情况很不相同，很多少年儿童喜爱数学，数学成绩也都很好．的确，数学是中国人擅长的学科，如果在美国的中小学，你见到几个中国学生，那么全班数学的前几名就非他们莫属．在数（shu）数（shu）阶段，中国儿童就显出优势．中国人能用一只手表示1～10，而很多国家非用两只手不可．中国人早就有位数的概念，而且采用最方便的十进制（不少国家至今还有12进制，60进制的残余）。 中国文字都是单音节，易于背诵，例如乘法表，学生很快就能掌握，再“傻”的人也都知道“不管三七二十一”．但外国人，一学乘法，头就大了．不信，请你用英语背一下乘法表，真是佶屈聱牙，难以成诵． 圆周率π=3．14159…．背到小数后五位，中国人花一两分钟就够了，可是俄国人为了背这几个数字，专门写了一首诗，第一句三个单词，第二句一个，……要背π先背诗，这在我们看来简直是自找麻烦，可他们还作为记忆的妙法。 四则运算应用题及其算术解法，也是中国数学的一大特色，从很古的时候开始，中国人就编了很多应用题，或联系实际，或饶有兴趣，解法简洁优雅，机敏而又多种多样，有助于提高学生的学习兴趣，启迪学生智慧．例如： “一百个和尚一百个馒头，大和尚一个人吃三个，小和尚三个人吃一个，问有几个大和尚，几个小和尚？” 外国人多半只会列方程解，中国却有多种算术解法，如将每个大和尚“变”成9个小和尚，100个馒头表明小和尚是300个，多出200个和尚，是由于每个大和尚变小和尚，多变出8个，从而200÷8=25即是大和尚人数．小和尚自然是75人，或将一个大和尚与3个小和尚编成一组，平均每人吃一个馒头．恰好与总体的平均数相等．所以大和尚与小和尚这样编组后不多不少，即大和尚是100÷（3+1）=25人。
《奥数教程》的出版已有七八个年头了，在这个过程中，包含了作者和编辑的辛勤劳作，更多的是让我们感到欣慰。这套书，曾荣获了第二届全国教育图书展的优秀畅销书奖；香港现代教育研究社出版了它的繁体字版和网络版，并成为香港的畅销图书之一，并因此获得了版权输出奖；据北京开卷图书市场研究所的监控销售数据，近几年《奥数教程》的销量名列同类书前茅，尤其是初一和高一分册分别获得数学竞赛图书初中段和高中段的第一。这些成绩的取得与作者们精到的创作、广大读者的支持是分不开的。
江兴代，安徽省数学特级教师，安徽省有突出贡献的中青年专家，中国教育学会数学教育研究发展中心教研会理事长，安徽师范大学教育科学学院特聘硕士生导师，长期从事教育和教学研究工作，在工作中积累了大量的经验，主要著作有《教育超市》、《新课程·新评价》、《走向成功·
第1讲 巧算加减法第2讲 巧算乘除法第3讲 横式数字谜第4讲 竖式数字谜第5讲 在变化中找规律第6讲 利用等差规律计算第7讲 有趣的数阵图第8讲 用假设法解应用题第9讲 用对应法解应用题第10讲 用字母表示数第11讲 一元一次方程第12讲 列方程解应用题第13讲 平均数应用题（一）第14讲 平均数应用题（二）第15讲 用枚举法解应用题第16讲 行船问题第17讲 过桥问题第18讲 盈亏问题第19讲 还原问题第20讲 数码问题第21讲 整除与有余数除法第22讲 奇数和偶数第23讲 图形的个数第24讲 图形的周长第25讲 图形的面积第26讲 添运算符号和括号第27讲 最大和最小第28讲 统筹安排参考答案
《奥数教程•4年级(第5版)》由华东师范大学出版社出版。
无
买到了<<奥数教程>>及<<学习手册>>.非常喜欢.很全面具体,系统性强.
看了<<学习手册>>最后一页才知道,原来还有<<奥数VCD>>和<<奥数测试>>与之配套.
这样就不用给孩子报班,在家看光盘讲解就行了.
不错的奥数教程
没有想象中的难，原来奥数也可以讲的很简单。可作为家长辅导的教材，利用它教给孩子一种思考的方式很好。
这是我给孩子买的奥数教材中最好的。
孩子没上过奥数班，买来给他自学，感觉例题、习题都挺有针对性的。喜欢
买了4.5.6年级的，刚做完第4册的，做完之后自己的数学能力提高的很快。
适合数学爱好者练习使用
书非常好，送货给力，便宜实惠
书不错，很适合孩子自学。
这本书的售价比外面的便宜多了
真本书对孩子很有帮助
有这么多的练习，怎能不说好？
有问题时可以拿来参考
感觉此书对孩子的帮助很大！
很好的一本家教书
重点是我觉得送货员很有礼貌
买来给孩子用，感觉还行
深入浅出，讲解详细！儿子看了受益匪浅。
这套奥数教程的确不错，四五年级还配有练习的讲解。我很喜欢
适合孩子学习和梳理奥数知识，合用．
奥数对有基础的孩子，对奥数有兴趣的孩子，不是每个孩子都适用，我们以为会给孩子有益处，反而我们和孩子一样累。
以前接触过，现在让他在假期在系统的看一下，帮助他对数学有更深入的了解，锻炼他的数学思维，所以买的，具体怎样，不是很了解，但孩子说还可以，正做着前面的题
培养孩子数学能力的教材
比较有系统性讲解,小孩做题基本靠自己看书.
这套书信息量大，省钱，又实用。
实用而受小朋友们喜爱！
深入浅出，讲解详细！儿子看
本来买一本的，也不知什么原因买了二本，例题讲解应该详细一点好。（不是每个人都是数学家）
买给儿子的，拿到书后翻看了一下，应该还不错，起码给儿子提供多一种解题的思路。
很好，简单易懂。
我恨喜欢
这个教材很实用。
此书另配有“学习手册”如何购买如果能和此书一起销售岂不更好
给孩子买的，学校推荐的，应该不错。
太简单了,不象奥数的东西,不是总主编的风格吧
而且版面让人看了不舒服, 乱乱的挤一堆字