教小小孩唱英文2
2004-5
华东师大
张湘君 编
无
语言的学习与文化的了解脱离不了关系，要提高孩子对语言学习的兴趣，增加孩子对文化的了解，是有效的方法之一。世界各个民族，其祖先都留下许多好听的童谣，这些常常是其文化的精髓，应该让孩子从小就学唱一些流传于英美民间的童谣。 英国人把童谣看成一门正式的学问，编成启蒙教材，由保姆和幼儿园教师做系统的介绍。对英国的孩子来说，五岁以前是属于童谣的时代，有人说“英国的儿童教育是在童谣的引导及推动下才有成效的”，这似乎不无道理。 台湾的家长普遍认为外语越早学效果越好，因此，双语幼儿园到处林立，英文学习有越来越低龄化的趋势。然而孩子学习英文的时间一旦拉长，不同阶段的英文教材与教法势必就要有所区别，不能永远只注重语言技能，一味地讲究生字、语法规则记诵以及对话的演练，忽视英美语言中的文化。应该让孩子了解英美的文化，从而自如地使用英语。 笔者特别针对学龄前幼儿的身心发展特点，编写了《教小小孩唱英文》（1、2、3）三本游戏本，让幼儿在学校或家庭进行英文童谣的吟唱、数数、走迷宫、涂色、剪贴等活动，提高其学习英语的兴趣，扩展其他技能的学习。三本游戏本中所选择的30首童谣及练?的长短和难易，按不同年龄层幼儿的身心发展有不同的挑选与设计，家长或教师可以根据幼儿英语学习情况选择。 从事儿童教育工作的我，很难不给孩子最好的。即使简单的，如走迷宫的练习，在设计时除了考虑到与英文童谣的内容相关，强化该主题的学习之外，也要考虑画面如何传达美感孩子。因此，特别请好友也是知名的图画书作者施政廷绘制所有插图，以求画面的真实与美观。 每本游戏本附有CD，可供幼儿反复跟唱。为了让孩子能听清楚每首英文童谣的发音，能准确地跟唱，达到语言学习的目的，录制时第一次特别请配音的外籍人士先将每?童谣念读一遍，第二遍才配上音乐演唱，最后一遍则提供单纯的音乐伴唱，让孩子自行练习。
Tack 1 Baa,Baa,Black SheepTack 2 Head and Shoulders,Knees and ToesTack 3 Hickory,Dickory,DockTack 4 Mary Had a Little LambTack 5 Mary,MaryTack 6 Old MacDonald Had a FarmTack 7 Pease Porridge HotTack 8 This Is the WayTack 9 To Market,To MarketTack 10 Two Little Blackbirds
无
里面的英文歌曲发音纯正，念一遍，外国小朋友亲自演唱的，而且配乐非常好，很符合歌曲本身的涵义，小朋友非常喜欢，而且听了很多次都不厌烦，我的孩子从3岁多开始听，他对其他的英文的东西都不喜欢，唯独这套英文歌他百听不厌，可见这套书籍和CD是同类少儿英文歌曲出版物中的佼佼者。
有光盘，有图书。光盘先读、后唱、再伴音，书里面有些小游戏可以让孩子玩儿，很不错的一本书
曾经听过第一册，感觉和以前的一样好，cd的音质也很好，比第一册的难度要高些。
里面收录的歌谣词句简单，朗朗上口
这张不错，先是读遍歌词后是唱歌，好听。
先买的这套中的3，宝贝很喜欢听，也许是库存的原因，书很旧，CD也不好用。
拿到书时,翻了一下,应该是折纸贴画部分"我会晒太阳''和我的小羊'部分画片不见了.光盘打开包装的塑料和盘粘在一起,撕不下来.后来打客服电话到是还算比较圆满的解决了大概一周时间给了电子礼卷只是可惜有点扫兴.不过女儿还是很喜欢这本书的
我买多了,只要购买其中1-2本即可
感觉适合大点的孩子，３岁以上的．蝶的质量还可以．发音不错很纯正．
还可以吧，内容偏少，光盘的质量一般。儿歌倒是很好听
既能识字，又有游戏和唱歌，一举多得。