中学生最易读错与写错的字
2010-1
华东师大
许雯霞
221
171000
无
黯然销魂——“暗”然不销魂；班门弄斧——“搬”门又弄斧，费力不讨好；“剥皮”与“剥削”，同根不同枝；相形见绌——相形不见“拙”；川流不息——“穿”流不息够奇特……本书收录了中学生最易读错与写错的字，并对之作了详细的介绍。
A 和蔼：和蔼与雾气无关 安装：请按照标准来“安装” 并不谙习的“谙习”读音 黯然销魂：“暗”然不销魂B 班门弄斧：“搬”门又弄斧，费力不讨好 “剥皮”与“剥削”，同根不同枝 针砭时弊：针砭治病不“贬”人 “舶来品”来自海外，“泊来品”却是“国产” 脉搏：这个“脉博”还是停止跳动吧 日薄西山，太阳不“薄bao” 按部就班：“按部就班”与“分三步走”C 读“差”不要出差错 松弛：既然“松弛”，何言“奔驰” 一筹莫展：一“愁”莫展愁煞人 相形见绌：相形不见“拙” 川流不息：“穿”流不息够奇特 精粹：杂草丛生，精“萃”不再DFGHJKLMOPQRSTWXYZ
并不谙习的“谙习”读音 有个问题想考一考你： “谙”应读为“yTn”还是读为“an”呢? 没有被难倒吧?的确，以上两种读音都不正确，“谙”应读作“an”，意为“熟悉”。 现今，我们也用“谙习”表示“非常熟悉”，如茅盾《手的故事》：“所以兄弟提议，社章上规定，‘凡谙习武术者，皆可人社’，那就面面俱到了。”但因“谙习”一词以及由“谙”字组成的其他词语(如“谙达”、 “谙练”)，我们都不常用，故不少人会将“谙”字误读。 “谙”不是多音字，然而却容易被读错，这大概是受“音”、“暗”二字的影响。但是，“谙”与，“音”、 “暗”的字义却截然不同。 “谙”，会意兼形声，从言，从音。 “言(i)”篆书形体像张口伸舌说话状；“音”表示通过言语、声音，熟悉、知晓情况。《说文解字》：“谙，悉也。”即“谙”的本义为熟悉。如王建《新嫁娘》：“未谙姑食性，先遣小姑尝。”这句诗的意思是：因为不熟悉(谙)婆婆(姑)的口味，就想出了一个办法，先请小姑尝尝味道。
无
很实用，与其临到中考的时候再去突击，不如事先买来，让孩子有空的时候就翻翻
给儿子买来扩展用的，内容还可以
给初中生看的，总结的很好
孩子喜欢的书，如获至宝。大爱！
看看就是知道常错在哪里。
很不错，很实用。对学习有帮助
实用 小巧 便携
语文老师推荐，买2本了！
这书非常好，把沉闷的学习用有趣的故事来说
给孩子买的，还没有时间看，但我翻了一下归纳的不错
因为内容不多，所以觉得价钱贵了。。
这本书对于初三的学生没什么用，字特大，没什么内容，还不如查字典