从课本到奥数.一年级第二学期B版
2011-12
华东师大
金松武
80
奥数从课本学起
同学们，你是不是感觉课堂学习太简单,又感觉奥数太难,无法入手呢?那么《从课本到奥数》这套书肯定适合你，它将让你轻松地从课本过渡到奥数。
《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识的深入掌握，然后过渡到奥数的中低难度问题，由浅入深，循序渐进，从而快速达到奥数入门；在题型内容上，选取典型且趣味性强的题目，符合每一学年段学生的认知水平。
《从课本到奥数》A版每学期安排了15周，每周5小节，每天只需25分钟，轻松实现从课本到奥数的学习。A版的设计分为以下五个栏目：
题型概述
从课堂教学内容中提炼出典型问题，并详细解析其背景、关联和解决方法，简单通俗，易于掌握。
典型例题
挑选新颖独特、趣味性强的例题，辅以巧妙而又易懂的解法，有助于开阔视野，拓展思维。
举一反三
提供3道具有针对性、层次性和发展性的练习题，循循引导，触类旁通。
拓展提高
紧贴课堂教学内容，从1道中低难度的奥数问题切入，由浅入深，层层推进。
奥赛训练
选取2-3道难度适中的奥数问题作为练习题，让你以更开阔的视野领悟课本知识，融会贯通，驾轻就熟。
《从课本到奥数》B版是与A版相配套的周周练。B版的设计分为以下两个栏目：
课本同步
针对A版一周所学的内容和方法，选取8道与课本内容相对应的典型习题，通过练习，达到复习巩固的效果。
奥赛训练
选取8道历年奥数习题加以训练，数量适中，题型灵活，形式多样，拓展提高学习能力，从而轻松渐入奥数佳境。
这套书的例题和练习题都是由有多年奥数教学经验的老师们精挑细选而来的，编写体例和栏目设置也经过反复地探索、研讨，并通过实践证明这可以有效促进知识的消化、吸收和升华。只要坚持使用，肯定会获益匪浅。
祝同学们快乐学习，学习进步！
吴建平
1988年起任中国数学会普及工作委员会秘书，参与国内数学竞赛的组织、竞赛大纲的制定、命题、集训队、国家队和数学奥林匹克教练员的培训工作。1990年在中国主办的第31届IMO中担任组织委员会秘书长助理。第38届（1997年、阿根廷）、第40届（1999年、罗马尼亚）国际数学奥林匹克中国代表队副领队。现任中国数学会普及工作委员会主任、中国数学奥林匹克委员会副主席、中国数学会理事。
熊斌
第46届、49届、51届和52届国际数学奥林匹克中国队领队、主教练，中国数学会普及工作委员会副主任，中国数学奥林匹克委员会委员。华东师范大学数学系教授，博士生导师，国际数学奥林匹克研究中心主任.多次参与中国数学奥林匹克、全国高中数学联赛、全国初中数学竞赛、西部数学奥林匹克、女子数学奥林匹克、国际城市青少年数学邀请赛等竞赛的命题工作。在国内外发表了100余篇论文，主编和编著的著作150多本。
第一周 确定位置
第二周 20以内的减法
第三周 简单的应用
第四周 十几减几综合练习
第五周 图形的拼组
第六周 我们认识的数
第七周 数的大小排列
第八周 付钱的方法
第九周 两位数加、减一位数、整十数(一)
第十周 两位数加、减一位数、整十数(二)
第十一周 比多比少
第十二周 认识钟表
第十三周 找规律
第十四周 简单的统计
第十五周 综合练习
参考答案
版权页：插图：
《从课本到奥数:1年级(第2学期B版)》：或许不适合你，如果你A．每次考试都能超过95分——So easy!B．考试很少能超过80分——So difficult!C．不认为自己能学好数学——Attitude first!数数方法多，看谁更灵活。数得对又快，得数不写错。两个两个数，二四六八十。五个五个数，一五又一十。小农场里住着三个好朋友：胖胖鸡丫丫，短尾兔妞妞，还有扁嘴鸭嘎嘎。白天它们总爱聚在一起开心玩耍，到了晚上才依依不合地回到自己的家。这一天三个小伙伴正在外面玩，不知什么原因开始争吵起来。原来它们在争论谁的家比较近，大家都觉得自己的家是最近的。小朋友们，请你帮忙看一看，哪只小动物回家的路最短，哪只小动物回家的骆最长呢。
儿子很喜欢，闲暇的时候练一下
帮助孩子提高数学能力。
内容简单易懂，编排很紧凑
老师要求买的，收到时和书店卖的是一样的，价格却挺优惠的哦！题型挺不错的！
一组既往的好，孩子一直在做这个
基本没什么教授，直接做题为主。
有些题目还是比较新颖的，每周一小结
比举一反三简单多了，孩子比较有兴趣做。a版有思路点拨、典型例题、拓展的，内容比较多。b版的内容比较少，是配套的练习题，个人比较喜欢B版的。一天做一点，小孩不会厌烦。
还没开始学，不过看着习题还不错
题目出的还不错，用于暑假作业。