实用英语简明语法
2012-10
天津大学出版社
张艳
204
381000
根据我国英语教学的实际情况，本书采用传统语法体系将词类按照实词和虚词两大类分别对名词、代词、形容词、副词、数词、动词和冠词、介词、连词、感叹词逐章进行描述，并根据句子的用途及结构，对句子进行分类讲解。
张艳主编的《实用英语简明语法》涵盖主要语法知识点，并针对高职高专非英语专业学生的学习需求，对构词法、动词的时态和语态、虚拟语气、非谓语动词、倒装等重要语法点及学习难点进行了着重讲解。
《实用英语简明语法》注重实用性，有针对性地收集各类标准化试题并加以设计编排，供读者进行练习，以巩固所学语法知识，加深理解和记忆。为了便于使用，讲解部分的例词和例句都配有译文，书后附有练习答案，力求使本书通俗易懂，满足不同水平读者的需要。
第1章 词类概述
1.1 词素
1.2 词
1.3 构词法
Exercise 1A
Exercise 1B
Exercise 1C
第2章 名词
2.1 名词的分类
2.2 名词的性
2.3 名词在句中的作用
Exercise 2A
2.4 名词的数
Exercise 2B
2.5 名词的格
Exercise 2C
第3章 代词
3.1 人称代词
3.2 物主代词
3.3 反身代词
3.4 相互代词
3.5 指示代词
3.6 疑问代词
3.7 关系代词
3.8 连接代词
3.9 不定代词
Exercise 3A
第4章 冠词
4.1 概述
4.2 不定冠词
4.3 定冠词
4.4 零冠词
Exercise 4A
第5章 数词
5.1 概述
5.2 基数词
5.3 序数词
5.4 数词的某些用法
5.5 日期、时刻和年代的读法
Exercise 5A
第6章 形容词
6.1 概述
6.2 形容词的种类
6.3 形容词的用法
6.4 形容词的比较级和最高级
Exercise 6A
第7章 副词
7.1 概述
7.2 副词的种类
7.3 副词的位置
7.4 副词的比较级和最高级
Exercise 7A
第8章 介词
8.1 介词的分类
8.2 介词短语在句子中的作用
8.3 常用介词的用法
8.4 常见介词搭配
Exercise 8A
第9章 连词
9.1 概述
9.2 连词的种类
9.3 从属连词的用法
9.4 并列连词的用法
Exercise 9A
第10章 感叹词
10.1 概述
10.2 感叹词的用法
Exercise 1OA
第11章 动词
11.1 概述
11.2 动词的分类
11.3 情态动词表示推测的用法
Exercise 11A
第12章 动词的时态
12.1 概述
12.2 动词时态的分类和用法
Exercise 12A
第13章 被动语态
13.1 概述
13.2 被动语态的用法
Exercise 13A
第14章 非谓语动词
14.1 概述
14.2 动词不定式
Exercise 14A
14.3 动名词
Exercise 14B
14.4 分词
Exercise 14C
Exercise 14D
第15章 虚拟语气
15.1 概述
15.2 虚拟语气的用法
Exercise 15A
Exercise 15B
第16章 句子
16.1 概述
16.2 句子的成分
16.3 句子的种类
16.4 句子的结构
Exercise 16A
Exercise 16B
Exercise 16C
第17章 名词性从句
17.1 主语从句
Exercise 17A
17.2 表语从句
Exercise 17B
17.3 宾语从句
Exercise 17C
17.4 同位语从句
Exercise 17D
Exercise 17E
第18章 定语从句
18.1 限制性定语从句和非限制性定语从句
18.2 定语从句的先行词
18.3 定语从句的关系词
18.4 关系代词的用法
18.5 关系副词的用法
18.6 带介词的定语从句
Exercise 18A
Exercise 18B
第19章 状语从句
19.1 时间状语从句
19.2 地点状语从句
19.3 原因状语从句
19.4 目的状语从句
19.5 结果状语从句
19.6 方式状语从句
19.7 让步状语从句
19.8 比较状语从句
19.9 条件状语从句
Exercise 19A
Exercise 19B
第20章 主谓一致
20.1 概述
20.2 主谓一致的应用
Exercise 20A
Exercise 20B
第21章 倒装
21.1 概述
21.2 全部倒装
21.3 部分倒装
Exercise 21A
附录1 不规则动词表
附录2 Keys to the Exercises
《实用英语简明语法》是一本面向高职高专非英语专业学生的语法教材。本书根据教学要求，结合我国英语教学实际，采用传统语法体系，以词法和句法为主线对英语语法进行系统全面的讲解，帮助学生梳理脉络，理清语法思路。本书的编写以实用为主，以应用为目的，巩固并拓展学生中学阶段的英语语法知识，紧跟高职高专学生的职业方向，选材与学生的学习、生活及日后职业密切相关，充分考虑学生今后工作、学习和交际的实际需要，密切关注我国英语教育改革的动向以及我国社会经济发展对高职高专教育的新要求，适应高职高专英语教学的发展趋势，吸收先进的教学理念和方法，符合语言学习规律，有利于教师使用和学生学习。
看起来和书店买的是一样。
yyyyyyyyyy
这个书不咋地，语法不够简明。