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汉语纵横 精读 课本 6

汪琦 北京语言大学出版社
出版时间:

2011-10  

出版社:

北京语言大学出版社  

作者:

汪琦  

页数:

144  

内容概要

  《留学生本科必修课系列教材(第2版)·汉语纵横:精读课本6》练习题型多样,题量丰富,此次修订仍保留了这一特点。为便于学习和使用,将课本与相应练习各自独立成册。  词语表增加了词语在《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》中所属等级初版教材每册课本“词语总表”标注了每个词语在《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》、《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中所属等级,此次修订增加了词语在2010年10月颁布的《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》中所属等级,方便使用者参考。

书籍目录

怀念我的老师
期待父亲的笑
我很重要
论友情
单元小结一(1~4课)
两个大都市
千篇一律与千变万化
元白先生的豁达
单元小结一(9~12课)
语言点索引
词语总表

章节摘录

  教授的教学方法是典型的德国式的。我为什么对它如此地偏爱呢?理由很简单:它行之有效。我先讲一讲具体的情况。同其他外语课一样,第一年初级梵文每周两次,每次两小时。德国大学假期特长特多,每学期上课时间大约只有二十周,梵文上课时间共约八十小时,应该说是很少的。但是,我们第一学期就学完了全部梵文语法,还念了几百句练习。在世界上已知的语言中,梵文恐怕是语法变化最复杂、最烦琐,词汇量最大的语言。语法规律之细致、之别扭,哪一种语言也比不上。能在短短的八十个小时内学完全部语法,是很难想象的。这同德国的外语教学法是分不开的。  第一次上课时,教授领我们念了念字母。我顺便说一句,梵文字母也是非常啰唆的,绝对不像英文字母这样简明。无论如何,第一堂我觉得颇为舒服,没感到有多大压力。我心里满以为就会这样舒服下去的。第二次上课就给了我当头一棒。教授对梵文非常复杂的规律根本不加讲解,一下子就读起书后面附上的练习来。他要我读练习句子,字母有些还面生可疑,语法概念更是一点儿也没有。读得结结巴巴,译得莫名其妙,急得头上冒汗、心中发火。下了课以后,就拼命预习。一句只有五六个字的练习,要查连声、查语法,往往要做一两个小时。准备两小时的课,往往要用上一两天的时间。我自己觉得,个人的主观能动性真正是充分调动起来了。过了一段时间,自己也逐渐适应了这种学习方法。头上的汗越出越少了,心里的火越发越小了。我尝到了甜头。   ……


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