新疆学前专业基础汉语
2011-12
北京语言大学出版社
崔永华，等 编
146
《新疆学前专业基础汉语：训练手册（下）（试用本）》是为新疆地区幼儿师范院校民族学生及少数民族学前“双语”教师编写的专业汉语教材。适用于学过汉语基础语法，能认读800个左右汉字，掌握1000个左右汉语常用词，具有初步的汉语听说读写能力的学习者。本套教材分上下两册。本书为下册，教学内容是学前专业的基础理论知识，包括健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的一些基础知识和专业词语。全书共30课，每课2课时，供一个学期使用。每课内容包括复习、热身、浏览课文、学习词语、学习表达格式、学习课文、复述课文、学习专业词语、课堂活动九部分。通过课文及练习提高学生的汉语水平，并了解相关的专业知识和专业词语。
第1课 幼儿园健康教育的内容和要求第2课 健康幼儿的标准第3课 幼儿体育活动的内容第4课 幼儿体育活动的组织形式第5课 幼儿早操活动第6课 幼儿身体保健教育的内容第7课 幼儿语言活动的类型第8课 如何组织幼儿谈话活动第9课 幼儿讲述活动的类型第10课 组织幼儿听说游戏的方法第11课 幼儿早期阅读活动的基本步骤第12课 引导幼儿进行语言活动的要求第13课 幼儿园社会教育的内容第14课 教育幼儿认识他人第15课 帮助幼儿克服害怕情绪第16课 幼儿的模仿第17课 幼儿的自我评价第18课 幼儿的利他行为第19课 幼儿园科学教育的内容第20课 如何对幼儿进行科学教育第21课 幼儿数学教育的内容第22课 幼儿的分类活动第23课 幼儿时间教育的内容第24课 教幼儿辨别空间位置的方法第25课 幼儿园艺术教育的内容和要求第26课 幼儿园音乐教育的目标第27课 幼儿舞蹈活动第28课 幼儿音乐欣赏能力的发展第29课 幼儿绘画的特点第30课 组织幼儿园艺术活动对教师的要求
