对外汉语教材理论与实践探索
2012-2
北京语言大学出版社
沈庶英
207
《对外汉语教材理论与实践探索》是一部以对外汉语教材为研究对象的学术著作。全书共分9章（含一绪论），从不同角度论述了对外汉语教材的发展历程、研究方法、研究成果、编写与使用等相关问题。 本书的读者对象包括汉语国际教育专业的研究生、从事汉语国际教育工作的教师、研究汉语教材的专家，以及对汉语教学及教材有兴趣的各界人士。
绪论一、对外汉语教材研究的对象二、对外汉语教材的功用三、对外汉语教材研究的目的、意义和任务四、对外汉语教材的研究方法第一章 大纲教学法对外汉语教材第一节 大纲及对外汉语教学大纲第二节 对外汉语教材编写大纲第三节 对外汉语教学法第四节 新中国对外汉语教学法理念的传承第五节 大纲、教学法与对外汉语教材的关系第二章 对外汉语教材编写史第一节 对外汉语教材发展史概说第二节 对外汉语教材编写的历史分期说第三节 新中国对外汉语教材的发展脉络第四节 新中国对外汉语教材发展的启示第五节 早期汉语教材的地区国别选述第六节 早期海外汉语教材的特点及启示第三章 对外汉语教材研究史第一节 对外汉语教材研究的理论初创(1950-1979年）第二节 对外汉语教材研究蓬勃发展(1980-1999年）第三节 对外汉语教材研究的深化(2000年后）第四章 新中国对外汉语教材的理论探索第一节 对外汉语教材编写原则的几种观点第二节 对外汉语教材编写原则分析第三节 对外汉语教材分类的几种观点第四节 对外汉语教材分类系统第五章 对外汉语教材评介第一节 评介方法第二节 早期较有特色的汉语教材——《老乞大》和《朴通事》第三节 汉语拼音方案的蓝本——威妥玛的《语言自迩集》第四节 新中国汉语教材的奠基之作——《汉语教科书》第五节 一部值得关注的汉语教材——朱德熙的《汉语教科书》第六节 海外汉语教材的典范——《实用汉语课本》和《新实用汉语课本》第七节 最宏大的系列教材——对外汉语本科系列教材第八节 新时期系列教材的特色之作——《博雅汉语》第六章 对外汉语教材的编写第一节 对外汉语教材的编写要坚持系统观的指导第二节 对外汉语教材的编写要进行需求分析第三节 对外汉语教材编写的一般程序第四节 教材编写中几个值得注意的问题第七章 对外汉语教材的选择与使用第一节 选择教材的对象第二节 选择教材的原则和方法第三节 使用教材第八章 探讨汉语国际教育背景下教材研究的几个问题第一节 教材的创新及现代化第二节 海外本土化汉语教材建设问题第三节 对外汉语本科学历教育教材设计参考文献
