中外声乐曲选集
2006-11
西南师大
胡郁青 编
416
本书分为两个部分，其中第一部分为声乐理论，本部分对歌唱的呼吸、共鸣、语言及歌曲的艺术处理等基本原则和规律进行了较详细的论述。第二部分为中外声乐曲选，分四个年级，共选编了323首。授课教师可根据学生的实际情况选择曲目。本书曲目广泛，内容涉猎面广，在选编时编者本着严肃审慎的态度，参考了全国部分音乐院校的声乐教学大纲，充分考虑歌曲的难易度及可唱性，每首歌曲都是几经推敲最后才确定下来的。 本书供四年制本科音乐专业学生使用，专科及中师学生亦可根具体情况选择各年级的歌曲演唱。这本教材也适合广大声乐爱好者使用。
前言第一部分 歌唱的技巧 引言 一、歌唱的气息 二、歌唱的共鸣 三、歌唱的语言 四、歌曲的艺术处理 五、各年级的训练要求第二部分 教材歌曲 一年级 花非花 踏雪寻梅 延水谣 长城谣 二月里来 南泥湾 页里麦 沂蒙山风光 嘎达梅林 跑马溜溜的山上 采花 我爱我的台湾 半屏山 牧羊姑娘 高高太子山 故乡的小路 牧羊歌 大海啊故乡 游子吟 雁南飞 中秋月，分外明 摇篮曲 鼓浪屿之波 金风吹来的时候 塔里木河 秋问 毛主席的恩情比山高比水长 牧马之歌 猎人魂 北风吹 杜鹃花 天边有颗闪亮的星 手拿碟儿敲起来 摇篮曲 摇篮曲 卡普里岛 …… 二年级 三年级 四年级
版权页： 插图： 如前所述，只有当我们充分地了解、掌握了汉语语言的发音及其规律以及咬字、吐字的方法等，我们才可能完整地表达出歌曲的思想。在实际演唱过程中，不应把咬字、吐字与歌曲的语言及旋律割裂开来，应从歌曲的词意，音乐形象及语言性格等方面来研究咬字、吐字，从而使生动清晰的语言与优美动听的旋律结合起来，充分地挖掘、反映出声乐艺术的表现力。 四、歌曲的艺术处理 音乐是一门听觉的艺术、时间的艺术、情感的艺术。它最能直接地反映社会现实生活，表达人的思想感情。而声乐又是人们最能接受的一种艺术形式，它通过语言和旋律的有机结合，直接地抒发人们的内心情感。通过对声音的严格训练，歌唱者在气息的控制，共鸣的运用，真假声的结合，咬字、吐字、音色、音量的变化以及音域的拓展等方面打下了坚实了基础，使我们具有一定的演唱水平。为了更好地表达歌曲所体现的思想感情，传递给观众美的艺术效果，还必须认真地分析和处理好作品，在忠实原作的基础上，大胆地进行再创造，这便对我们每个歌唱者提出了更高更新的要求。 1.努力提高歌唱者的艺术修养 娴熟的声乐技巧解除了歌唱者的后顾之忧，而一个有艺术修养的人，就更善于充分运用声乐技巧，恰到好处地完成和处理好艺术作品。有不少歌唱者，虽然具有较为纯熟的演唱技巧，但由于他们阅历浅，知识面狭窄，对歌曲所产生的历史背景、所体现的风土人情，甚至对于歌词的内涵都不能作出正确的理解和分析，因而就不可能表现出歌曲的深刻含义和意境来。那么怎样才能提高歌唱者的艺术修养呢？ 首先做到深人生活，获得丰富的生活经验。艺术源于生活，而又高于生活。艺术家的创作都是与生活经验密切相关的，不同的人从不同的角度摄取对自己有益的东西，反过来又从不同的角度去反映和表现生活。作为美的使者，歌唱者应深入到生活中去，汲取艺术的养料，因为只有生活，才是艺术的唯一源泉。我们应牢记这一准则，用歌声反映时代的特色和风貌。 其二，每个歌唱者要有进步的世界观。纵观人类历史上杰出的艺术家，无一不是具有那个时代先进或进步的世界观。世界观是艺术家的灵魂，决定着艺术家艺术作品的倾向，也指导、影响着艺术家的艺术实践活动。作为新时代的歌唱者更应该具有为时代而歌唱的世界观。 其三，要有广博的文化知识。声乐并不是常人所认为的张开口唱唱歌那样简单的事情，而是一门集生理学、声学、解剖学、物理学、力学为一体的综合艺术。因此，我们要学好声乐，除了具备较高超的发声技巧外，还须广采博览，在文学、历史及其他艺术学科等方面多下功夫，从中汲取营养，才能使歌唱水平得以真正的提高。
《中外声乐曲选集》供四年制本科音乐专业学生使用，专科及中师学生亦可根具体情况选择各年级的歌曲演唱。《中外声乐曲选集》也适合广大声乐爱好者使用。
谢谢!发货快!就是我要的,不错!
不错，纸张和印刷都好。
给阿姨买的 阿姨收到特别开心 我们都觉得很好
页码没有出错，这是最重要的，我喜欢
这本也是老师推荐的，很有用
就是不知道为什么你们发货那么慢。下单之后好几天才有动静。不过没什么，我不着急。还有就是价位贵了点，有的比你们便宜好多呢。呵呵！其他的一切都Ok。很满意。重点是希望越做越好！！
对于声乐学习，必要的专业歌曲类书籍是有必要购买收藏的，尤其这种含曲量大的书籍，对于日后找谱，很有好处
首先谢谢，我订的书有一部分到了还有一部分还没有到，所以向你们回馈下，我订阅的书在一定时间内只到达了一部分对于我来说有些郁闷， 还有18本书我还没有拿到，所以想问下什么时候能到，到了的25本书是到货在付款的， 还有18本也是这样的，是因为到货付款，所以才没有发货的么？还是，，，，， 希望尽量安排下 谢谢