高中文言文导学导练
2008-1
华中师范大学出版社
毛元德 编
180
1．主要内容大致分为四个部分：文言课文精选导学、近几年中考（高考）文言文导学、仿真试题导练、参考答案。 2．栏目实用，读练结合，除了选文外，每篇选文后还附有练习。练习针对学生的学习特点和心理特点设计，有利于学生进一步巩固所学知识。 3．文言课文精选导学主要结合课内学习要点，针对中考（高考）考点，选取优秀的文言文篇章，其选文精当，适宜初三和高三学生阅读；注释准确，讲解详细，点评恰切，既重视文言文知识，又重视思想内容。 4．近几年中考（高考）文言文导学针对中考（高考）真题作出了科学的梳理，并对命题思路进行分析，教给学生答题的技巧。 5．仿真试题导练精选精编模拟试题，有利于增强学生应对考试的能力；参考答案则给学生的练习和自测以标准的答案和解答方式。
第一部分：文言课文导学第五册第六单元齐桓晋文之事庄暴见孟子孟子见梁襄王短文两篇第六册第六单元报任安书（节选）廉颇蔺相如列传（节选）屈原列传（节选）信陵君窃符救赵（节选）第二部分：高考文言文导学第三部分：高考文言文仿真导练参考答案
李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施（好：乐于；施：施舍）。偶一僧来托钵，李饱啖之（饱啖：饱餐一顿）。僧甚感荷，乃日："吾少林出也。有薄技。请以相授。"（感荷：感激）李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学（丰：丰厚）。三月，艺颇精，意得甚。僧问："汝益乎？"（益：收获）日："益矣。师所能者，我已尽能之。"僧笑，命李试其技。李乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾跃移时，诩诩然骄人而立（诩诩然：骄傲的样子）。僧又笑日："可矣。子既尽吾能，请一角低昂。"（角：比试；低昂：高低）李忻然，即各交臂作势（忻然：欣然）。既而支撑格拒。李时时蹈僧瑕，僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余（格拒：格斗；蹈僧瑕：寻找和尚的破绽）。僧抚掌日："子尚未尽吾能也。"李以掌致地，惭沮请教。又数日，僧辞去。李由此以武名，遨游南北，罔有其对（罔：没有）。偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场，观者填溢（历下：指山东济南市；填溢：满，指人很多）。尼告众客日："颠倒一身。殊大冷落。有好事者，不妨下场一扑为戏。"（颠倒一身：翻来覆去，只我一个人）如是三言。众相顾，迄无应者。李在侧，不觉技痒，意气而进（意气：信心十足）。尼便笑与合掌。才一交手，尼便呵止日："此少林宗派也。"即问："尊师何人？"李初不言，尼固诘之，乃以僧告（诘：追问）。尼拱手日："憨和尚汝师耶？若尔，不必交手足，愿拜下风。"李请之再四，尼不可。众怂恿之，尼乃日："既是憨师弟子，同是个中人，无妨一戏。但两相会意可耳。"李诺之（个中人：同一路的人；戏：玩玩；诺：答应）。然以其文弱故，易之（以：因为；易：轻视）。又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名（败：打败；要：获取；一日：一时）。方颉颃间，尼即遽止。李问其故，但笑不言。李以为怯，固请再角（颉颃：打得不可开交），尼乃起。
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