体验阅读系列丛书
2008-11
田莉、严晓红、佚名、 史梅华 华中师范大学出版社 (2008-11出版)
《体验阅读系列丛书(5-6岁)(套装共8册)》包括：《小刺猬买新衣》、《红舞鞋》、《包公审石头》、《土壤是谁翻的》、《朵朵怎样长大》、《癞蛤蟆船长》、《沙滩》、《过年的来历》。《体验阅读系列丛书(5-6岁)(套装共8册)》的目的在于引导孩子亲自阅读、亲身实践、亲心感受，理解故事的内涵、画面的意境，激起积极的情绪，形成乐观的情感，从而培养孩子形成喜爱阅读、学会阅读、天天阅读的好习惯，促进孩子在快乐的阅读体验中健康成长。
《小刺猬买新衣》《红舞鞋》《包公审石头》《土壤是谁翻的》《朵朵怎样长大》《癞蛤蟆船长》《沙滩》《过年的来历》
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《体验阅读系列丛书》是在一项教育部研究项目及一项省级重点课题研究的基础上研编而成的。丛书贯穿了“体验式阅读”的方法。采用的是静态的文本阅读与动态的生活体验相结合的方式。丛书的目的在于引导孩子亲自阅读、亲身实践、亲心感受，理解故事的内涵、画面的意境，激起积极的情绪，形成乐观的情感，从而培养孩子形成喜爱阅读、学会阅读、天天阅读的好习惯，促进孩子在快乐的阅读体验中健康成长。丛书针对大、中、小班三个年龄段各精编了8本图书，根据每个年龄段孩子阅读能力形成与发展的顺序进行层进式排列。同时，每本图书后还配备有精美的供孩子复述或创编故事用的操作图卡。在每本图书的指导语中，明确地提出了具体的阅读方法，如亲子阅读、复述故事或童谣、创编故事（操作图卡）、亲子游戏、生活实践（动手做做或观察记录）、亲子表演、角色游戏、情感共鸣（情感培养）等。“体验阅读快乐童年”是这套丛书的宗旨。希望孩子们通过丰富多样的阅读形式，享受阅读的乐趣，体验生活的美好，拥有快乐的童年。
《体验阅读系列丛书(5-6岁)(套装共8册)》：激起孩子们愉快的情绪吧，让孩子们在快乐中体验人生的意义，让孩子们在阅读中快乐地生活、健康地成长。2008年教育部人文社科青年项目“生活体验与儿童发展研究”成果，2008年湖北省人文视乎重点项目“幼儿体验式阅读研究”成果。
