网络数据库
2004-8-1
重庆大学出版社
李陶深
412
从教育部2000年首次批准电子商务本科专业开始，到2003年底为止，已有近200所高校获得开办电子商务本科专业的资格，该专业全国在校学生也已达几万人。但纵观电子商务本科专业的教材建设，尚有不尽如人意之处。虽然自2000年以来，国内不少出版社已出版了单本的或系列的电子商务本科教材，但由于教学大纲不统一，编者视角各异，许多高校在电子商务教材的选用中颇感困惑，教学效果不甚令人满意。教育部从2001年以来，先后在南京审计学院、西安交通大学、华中师范大学和浙江大学等地，召开过全国高校电子商务专业建设工作会议和联席会议，并于第一次全国高校电子商务专业建设工作会议和联席会议上，成立了全国高校电子商务专业建设协作组，旨在通过协作组实现教育部与全国高校中开办电子商务本科专业的单位的紧密联系，在专业建设、教材建设、师资培训、学生学习和实习等多方面起到组织、引导和互助的作用。教育部高教司对电子商务本科专业的师资培训、教材建设等问题给予了极大的关注和指导。2003年3月底，全国高校电子商务专业建设协作组在福建泉州的华侨大学召开了电子商务专业本科教学大纲研讨会，集思广益，基本形成了电子商务本科教学大纲。
《网络数据库》系高等院校电子商务本科专业基础课教材之一。全书系统地介绍了网络数据库的基本概念和基本原理，讨论了网络数据库的体系结构和构建技术，并结合电子商务应用系统的特征，阐述了数据库系统的设计方法和基本步骤。全书共分9章，内容简明扼要，突出了该领域的最新成果，实用性强。 《网络数据库》既可作为高等院校电子商务专业的本科教材，又可供从事网络技术工作的工程技术人员参考。
第1章 概论1.1 计算机网络概述1.2 网络数据库系统的概述1.3 当前流行的网络数据库系统1.4 网络数据库技术的发展趋势本章小结习题与思考题第2章 数据库基本理论2.1 数据库与数据库系统2.2 数据模型2.3 数据库系统结构2.4 数据库管理系统2.5 关系数据库理论2.6 SQL语言简介2.7 数据库的安全性和完整性本章小结习题与思考题实验1第3章 数据库系统设计和应用实例3.1 数据库设计概述3.2 需求分析3.3 数据库的概念设计3.4 数据库的逻辑设计3.5 数据库的物理设计3.6 数据库设计评价3.7 一个数据库应用系统的设计实例分析本章小结习题与思考题实验2第4章 网络数据库系统的体系结构4.1 概述4.2 基于C/S模式的数据库系统4.3 基于B/S模式的数据库系统4.4 两种模式的网络数据库系统的应用实例分析本章小结习题与思考题第5章 开放数据库互连5.1 开放的数据库访问接口5.2 ODBC与DAO对象5.3 JDBC原理与应用5.4 OLE DB和ADO5.5 数据库中间件本章小结习题与思考题实验3第6章 ASP和JSP的网络数据库编程6.1 动态网页技术简介6.2 ASP的网络数据库编程技术6.3 JSP的网络数据库编程技术本章小结习题与思考题实验4第7章 网络数据库的安全控制7.1 网络数据库的安全问题7.2 网络数据库的安全模型7.3 网络数据库的安全控制技术7.4 网络数据库安全模型和安全策略的举例本章小结习题与思考题第8章 网络数据库的恢复与复制8.1 网络数据库的恢复8.2 网络数据库的复制本章小结习题与思考题第9章 网络数据库系统在电子商务中的应用9.1 网络信息系统的多层体系结构9.2 Internet/Intranet多层应用软件体系的实现技术9.3 网络数据库系统的应用举例本章小结习题与思考题实验5附录附录A 课程实验指导附录B ASP内置对象和服务器组件参考文献
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《高等院校电子商务本科系列教材•网络数据库》既可作为高等院校电子商务专业的本科教材，又可供从事网络技术工作的工程技术人员参考。
