思想道德与职业指导
2005-2
李光辉、 彭晓玲 重庆大学出版社 (2005-02出版)
李光辉
《重庆市高职高专马克思主义理论与思想品德课统编教材•思想道德与职业指导》对高等职业技术学院大学生思想道德教育和职业指导进行了探讨，内容包括人生征程的崭新起点、人际交往的方法和技巧、展示魅力的职业作风、职业选择的科学谋略等。
在编写过程中，我们参考和吸收了有关专家的研究成果，由于篇幅有限，《重庆市高职高专马克思主义理论与思想品德课统编教材•思想道德与职业指导》只列出了主要参考文献，未能一一列出所有参考书目，在此向有关专家深表谢意(引用的资料在个别地方作了适当的修改和删减)。《重庆市高职高专马克思主义理论与思想品德课统编教材•思想道德与职业指导》在编写过程中还得到重庆大学出版社的大力支持，特此致谢。
绪论第一章 人生征程的崭新起点要论提示第一节 正确认识大学生活的特点第二节 塑造大学生新形象第三节 大学生的历史使命和成才目标本章小结思考与实践第二章 健康心理的培育锻炼要论提示第一节 大学生心理健康及其意义第二节 大学生主要心理问题及影响因素第三节 大学生心理保健的途径和方法本章小结思考与实践第三章 人际交往的方法技巧要论提示第一节 人际交往的意义和原则第二节 正确处理竞争与合作第三节 正确对待友谊和爱情本章小结思考与实践第四章 塑造灵魂的思想指南要论提示第一节 树立科学的人生观第二节 崇尚正确的价值观第三节 践行社会主义职业道德本章小结思考与实践第五章 尽责自律的职业良心要论提示第一节 职业良心的含义第二节 强化职业良心的意义第三节 强化职业良心的途径和方法本章小结思考与实践第六章 成就事业的职业责任要论提示第一节 职业责任的含义第二节 认真履行职业责任的意义第三节 培养强烈职业责任心的途径和方法本章小结思考与实践第七章 展示魅力的职业作风要论提示第一节 职业作风的含义第二节 优化职业作风的意义第三节 培养优良的职业作风本章小结思考与实践第八章 光耀人生的职业荣誉要论提示第一节 职业荣誉及其意义第二节 职业荣誉的认识误区及成因第三节 争创职业荣誉的基本途径本章小结思考与实践第九章 职业生涯的精心设计要论提示第一节 职业生涯设计的含义第二节 职业生涯设计的原则与影响因素第三节 职业生涯设计的方法与步骤本章小结思考与实践第十章 职业生涯的全面开发要论提示第一节 职业生涯开发的含义第二节 各行各业对职业素质的要求第三节 职业生涯开发的内容、途径和方法本章小结思考与实践第十一章 职业选择的科学谋略要论提示第一节 职业及其发展趋势第二节 职业选择的理论依据及影响因素第三节 职业选择的不良心理与调适本章小结思考与实践第十二章 推销自我的精彩展示要论提示第一节 大学生求职的途径与方法第二节 大学生就业的准备第三节 面试与应聘技巧第四节 就业协议和劳动争议本章小结思考与实践第十三章 挑战自我的职业开创要论提示第一节 创业及其要素第二节 大学生创业的条件第三节 大学生创业的实践本章小结思考与实践后记主要参考文献
（二）科技工作者的职业良心科技工作是为人类造福的事业，不是谋取个人私利的手段。从事科学事业的人，不能把科学研究作为追求财富、满足虚荣、谋取社会政治地位和权力的资本。淡泊名利、轻视权位、献身科学，历来被誉为科技工作者的美德。伟大的科学家爱迪生说：“我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。”科技工作者们经过亲身实践、自我反思和直觉领悟，逐渐形成了一套合乎道德规范的行为准则。这些准则在科技工作者的心理世界中的内化就是科学良心，即科技工作者内心对科学技术及其相关领域中各种涉及到价值和伦理问题的是非、善恶的正确信念，以及对自己应该承担的道德责任的意识、反省乃至自责。对于科技工作者个人来说，科学良心会自觉或不自觉地规范他的一言一行；对科技工作者这一群体而言，科学良心能够确保科学在正常的轨道上比较顺利地运行。科学良心是科技工作者应有的道德品格，也是科学技术研究和科学进步的内在要素。总而言之，科技工作者的职业良心体现在科技工作中追求真的理论，感受美的神韵，同时也应该承担善的责任，始终做到质量第一，精益求精。（三）医务人员的职业良心在社会主义社会，医务人员最基本的职业道德义务是一切为人民的健康服务。每一个医务人员从穿上白色工作服，从事这一神圣庄严的工作开始，就在职业道德上承担了为病人健康服务的义务。行医应当以济世救人为先，幸福乐于解除病人的病痛。这种道德义务要求医务人员在任何情况下，都要想病人之所想，急病人之所急，帮病人之所需，努力钻研医疗技术，为病人身体健康而尽职尽责、尽心尽力地工作，不能以任何理由推托自己应尽的义务。
《思想道德与职业指导》是重庆市教委为贯彻落实中共中央[2004]16号文件精神，切实加强和改进大学生思想政治教育，组织市内部分高校有关教师编写的高等职业技术学院大学生思想品德课统编教材。本教材具体写作分工是：绪论：李光辉（西南政法大学）；第一章：尹振兴（重庆电力高等专科学校）；第二章：李霞（重庆药剂学校）；第三、六章：龚鉴英（西南政法大学）；第四章：宋明（西南师范大学）；第五章：耿健（西南政法大学）；第七章：周小红（西南政法大学）；第八章：余霞（西南政法大学）；第九章：彭晓玲（重庆科技学院）；第十章：邓红彬、鄢雪梅（重庆社会工作职业技术学院）；第十一章：邹渝（重庆职业技术学院）；第十二章：张威（重庆工学院）；第十三章：赵云芬（西南农业大学）。由李光辉、彭晓玲、宋明、邹渝统稿定稿。在编写过程中，我们参考和吸收了有关专家的研究成果，由于篇幅有限，本书只列出了主要参考文献，未能一一列出所有参考书目，在此向有关专家深表谢意（引用的资料在个别地方作了适当的修改和删减）。本书在编写过程中还得到重庆大学出版社的大力支持，特此致谢。
《重庆市高职高专马克思主义理论与思想品德课统编教材•思想道德与职业指导》由重庆大学出版社出版。
