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转型期的中国社会工作

王思斌 编 华东理工大学出版社
出版时间:

2003-3  

出版社:

华东理工大学出版社  

作者:

王思斌 编  

页数:

382  

字数:

454000  

Tag标签:

无  

内容概要

处于转型期的中国社会,对专业社会工业的需求日益迫切,与社会工作相关的课题如社会工作的职业化与专业化、社会工作教育与研究的本土化、社区建设与社区发展的模式等,也日益引起政府、学界的重视及探讨。中国社会工作教育协会2001年会召开之际,来自大陆、香港及台湾地区的160余位与会代表在深入交流与研讨的同时,也提交了大量的论文,本书正是这些研究成果的结晶。全书分为三个部分,它们是“社会转型与社会工作”“社工教育及学科建设”“社区发展与社区工作”。 本书可供政府部门、社会福利机构、公共政策研究部门的相关人士参考使用,也可作为高等院校、职业学校的社会学、社会工作及相关专业的老师、学生的专业读物。

书籍目录

社会转型与社会工作 我国社会工作在思转型社会中的社会责任 社会转型与中国社会工作专业的发展 社会转型时期中国社会工作需求与发展问题初探 社会问题与社会工作角色 试论我国社会工作的专业化、职业化与社会化 从社会工作的从业人员看社会工作专业化 老龄化与中国社会工作面临的挑战 城市化进程中的农民工问题与社会工作 社会工作与思想政治工作的比较及思索——从“银杏社”的案例说起 由上海家庭教育工作的社会化进程引出的思考社工教育及学科建设 目前我国社会工作教育发展的形势及任务分析 论当前中国社会工作教育发展中的专业性与专业自律问题 社会工作教育的定位冲突与抉择 先善其身再济天下——求索中国社会工作专业自身发展策略 简论中国社会工作教育发展时程中的十大关系 试论中国社会工作教育者在专业教育发展初期的角色问题 河南省的社会工作现状及其社会工作教育的发展前景 社会学与社会工作专业教育体系的国际比较研究 专业知识为本与能力为本的整合——谈社会工作专业教育 论社会工作教育与西部社会发展的互动 浅议社会工作学的学科性质及学科体系 社会工作学科建设的若干问题研究 21世纪台湾地区社会工作学校专业教育课程应用走几向之建议(摘要) 专业的知识属性与社会工作教育的专业课程设置 社会资源的整合与运用——一种社会工作实践的新模式 社会工作专业学生实习模式初探 我国内地社会工作教育:实习与督导的现状与发展 社会工作实践教育中的专业建设取向与就业取向 关于社会学学科实践教学课程改革的思考 个案社会工作教学方法初探 小组工作教学方法初探 对“同理心”的诠释与理解社区发展与社区工作 论社区服务的本质属性与运行机制 社区建设与21世纪中国社会工作的发展 社区建设是迈向现代化的必由之路 用制度创新开辟社区建设的新局面 社区建设:中国社会发展的必然选择 中国城市社区建设:理论与实践的反思……


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