高中英语专项突破
2010-6
华东理工大学出版社
吴劲松 编
266
421000
完形填空是英语知识运用和能力考查方面的综合性试题，集词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句与语篇理解于一体，考查考生的语言知识水平、语篇理解能力、分析判断能力和综合运用语言的实践能力。考生必须通读短文掌握大意，综合词汇、语法知识，结合上下文语境，从所给选项中选出最佳答案，使短文意思通顺、结构完整。他要求考生具备在特定的语境中运用词汇的能力；具备较强的快速阅读和语篇的整体理解能力；具备以各方面常识、逻辑推理以及与语言运用相关的经验作出正确判断和最佳选择的能力。 本书共四大部分，第一部分为透视考点，分析考题，研究策略，预测趋势；第二部分为真题研习，对近几年各地高考试题进行分析解剖；第三部分为模拟演练，选取与高考题难易相当的不同题材和体裁的测试题；第四部分为答案详解和技巧点拨。其特点为：新——文章尽量从新近报刊书籍和网站上选取；准——完全按高考思路和要求设题；精——答案解析和技巧点拨精练、到位。 本书通过对精选的材料和试题进行分析和讲解，帮助学生积累语言知识，提高运用能力，掌握应试技巧。祝愿考生金榜题名！ 囿于作者水平有限，书中不足之处敬请读者不吝指正。
本书共分为四大部分，第一部分为考点透视，分析考题、研究策略、预测趋势；第二部分为真题研习，对近几年各地高考试题进行分析解剖；第三部分为模拟演练，选取与高考考题难易相当的不同题材和体裁的测试题；第四部分为答案详解和技巧点拨。其特点为：新——文章尽量从新近报刊书籍和网站上选取；准——完全按照高考思路和要求设题；精——答案解析和技巧点拨精练到位。
第一部分 考点透视第二部分 真题研习第三部分 模拟演练参考答案及解析
完形填空是英语知识运用和能力考查方面的综合性试题，集词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句与语篇理解于一体，考查考生的语言知识水平、语篇理解能力、分析判断能力和综合运用语言的实践能力。这就要求考生必须通读短文掌握大意，综合词汇、语法知识，结合上下文语境，从所给选项中选出最佳答案，使短文意思通顺，结构完整。它要求考生： 1.要有牢固的语言基础知识，能够熟练运用所掌握的常见词汇及惯用知识，即在特定的语境中运用词汇（主要是实词）的能力。 2.具备较强的快速阅读和语篇的整体理解能力，能够根据上下文线索通篇考虑。 3.结合个人所具备的各方面常识（包括话题及功能等方面的背景知识）以及逻辑推理等与语言运用相关的经验作出正确的判断和最佳选择。 高考完形填空的命题原则是“以实词为主，虚词为辅”，并突出词汇的“语境化”。每两空之间的单词数一般为7～10个，选项大多为一个单词，重点考查名词、动词、形容词和副词等实词。从近几年来的NMET高考试卷来看，大多以叙事文体出现，文章思路明确、结构完整、语言丰富、可读性强。但是，今后高考很可能会出现其他体裁的文章，如说明文、议论文等。 1.试题形式 （1）短文难度与中学英语教材大致相当。 （2）NMET中多项选择式完形填空题留出20个空白处，且其间隔是不固定的。 （3）短文的第一句往往是完整的，目的主要是给学生提供一个背景或告诉你故事发生的时间、地点、背景，或告诉你全篇短文的中心内容。 （4）在备选答案中，都有A、B、C、D四个单词或短语可供选择，要求选出一个合适的；往往会出现文章从局部看A、B、C、D四个答案都是正确的情况，但是要根据上下文多角度去考虑，选出一个“最佳”答案。2.题材类型 （1）短篇故事：这类文章一般描述的是一件具体事情的发生、发展或结局，有人物、时间、地点和事件。命题往往从故事情节、人物或事情之间的关系、作者的态度及意图、故事的前因后果等方面着手，考查考生对细节的辨认能力及推理判断能力。
书不错，挺适合中学生提高英语薄弱环节的
已经做了几篇，感觉很好！
就是习题集，适合喜欢题海训练的人
不错的书，适合初中年级的学生
这本书还可以，答案解析再全面点就好了，再加上点全文内容概括
整体上不错，里头的练习解释的都非常详尽，这点很喜欢。就是不够新。是2010的