三年级.上册-小学数学思维拓展16讲-修订版

2011-6  

华东理工大学出版社  

李辉  

90  

100000  

《小学数学思维拓展16讲》从学生的身心健康出发，采用彩色版本、大字体、宽行距，有效防止孩子视觉疲劳；色彩丰富，语言儿童化，遵循儿童认知规律；图表多样，版面生动活泼，激发儿童好奇心理；练习精简、有趣且活泼，让孩子体验童年的自信与快乐。
丛书每册十六讲专题训练，分为“数与计算、推理初步、几何空间、生活实用、奇思妙想”等几个单元屋；每讲设有五个板块，分别是“拓展目标、典型例题、思维小妙方、百变魔方题、小小达人秀”；“参考答案与提示”既给出答案是什么，又讲明为什么，便于自测，更利于家长辅导。

李辉，小学数学高级教师。在25年的教学实践中，多次荣获“优秀教师”“科研骨干”“科研先进”“特色教师”等称号，所辅导的学生连续多年获国家级一等奖，且获奖率屡创新高。曾承担省级课题“问题探索教学法”教改实验。今年承担上海市闵行区课题《数学儿歌诵读的实践研究》和《数学拓展课程探索——思维能力训练》，多篇相关论文获奖并发表在国家级核心期刊上，研究成果多次获奖，并在多地交流展示、推广使用。

第1讲　规律填数1
第2讲　规律画图6
第3讲　加减速算11
第4讲　巧填符号15
第5讲　时间问题19
第6讲　乘法速算23
第7讲　算式之谜28
第8讲　和差之谜32
第9讲　和倍问题37
第10讲　差倍问题41
第11讲　盈亏问题45
第12讲　美在对称49
第13讲　图形面积54
第14讲　间隔趣谈59
第15讲　植树问题63
第16讲　趣味竞赛斗秀场　67
参考答案与提示75

版权页： 插图： 活动三 猜猜生日 爷爷今年70多岁了，可他在2008年才过第18个生日，你能猜出爷爷的出生日期吗？爷爷今年应该多少岁？ 18×4＝72（岁） 2008－72＝1936（年） 72＋3＝75（岁） 答：爷爷是1936年2月29日生，今年75岁。 爷爷肯定是闰年2月29日生。4年一闰，18个4年，今年是2011年，又过了3年，加3岁，所以是75岁。 活动四 补补挂历 挂历弄脏了，有些日期看不见，这个月19日是星期几？30日呢？ 我根据余数推算 19÷7＝2（星期）……5（天） 30÷7＝4（星期）……2（天） 答：19日是星期一，30日是星期五。 活动五 合理安排 甲、乙、丙三人分别拿着3个、2个、4个一样的暖水瓶排队打开水，假如打满一瓶需要1分钟。热水龙头只有一个，怎样安排打水次序，可使他们打完水所用的总时间最少？（包括排队等待时间和打水时间） 2×3＋3×2＋4＝16（分钟） 答：顺序为乙，甲，丙。总时间为16分钟。 因为打水的总时间是不能改变的，只能让等待的总时间变少。用时少的人先来，这样等待的时间最少。列表法最好！ 思维小妙方 时间歌 时间单位真是多，进率不同要记牢， 时分秒加年月日，大月小月要分清， 一个季度有三月，一个世纪是百年。 四年一闰是常规，每逢百年又特别。 合理安排时间好，用时最少不浪费。 百变魔方题 1.你知道吗？ 二十四节气歌 春雨惊春清谷天，（立春、雨水、惊蛰、春风、清明、谷雨） 夏满芒夏暑相连，（立夏、小满、芒种、夏至、大暑、小暑） 秋处露秋寒霜降，（立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降） 冬雪雪冬小大寒。（立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒） 2.在“两人三腿”接力赛上，各班派出8组选手。完成时间记录如下，请你为他们排名。 三（1）班 三（2）班 三（3）班 三（4）班 三（5）班 15.6秒 15.4秒 14.9秒 15.1秒 16秒 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3.开心暑假要到了17月4日开始放假，9月1日开学，那么假期一共有多少天？ 4.方方眼睛不舒服就去看医生，医生让她每4小时滴一次眼药水，某月12日晚8时，方方已经滴了8次眼药水，请问方方是几日几点开始滴第一次的？ 5.小宝和小贝是双胞胎，出生时间相差10分钟，到2012年小宝已经过了12个生日，而小贝只过了3个生日，你来猜猜小宝和小贝分别出生于哪年、哪月、哪日。

　　这套书最大的魅力就是让孩子们爱上数学、喜欢数学，兴趣无疑是最好的老师！　　——咕咚爸爸华东师范大学数学系教师 杨瞩宏　　这是一本来自小学数学成功教学经验提升，以趣味数学思维训！练为切入点，渗透数形结合思想和方法并横向拓展、开发潜能的快乐数学练习书。　　——儿童数学教育专家、全国普通高等学校优秀教学成果特等奖获得者 邹兆芳　　我特别喜欢这套书，因为编者在每一章节的拓展目标里点明了每一讲的数学思想、思维方法、基本技能和数学情感，让我辅导孩子的时候一目了然，这样的编排特别贴心！强烈推荐！　　——亲自使用过这套书的妞妞妈妈

　　《小学数学思维拓展16讲（3年级第1学期）》标16开全彩版本，与同类书错位竞争，打造精致的低幼奥数辅导书。全书共有16讲，每讲精心设计了“拓展目标”，即：渗透一种数学思想；学习一类思维方法；掌握一项基本技能；体验一种数学情感。让家长在辅导孩子的时候更加有针对性。在编排上，遵循小学生认知特点，联系生活实际，抓住他们的心理特征，以色彩鲜艳的图片，现实生活的实例，活泼好动的形式呈现科学的数学思维拓展训练方案，给你与众不同的新体验！设计栏目有：“思维小妙方”给出最基本的数学思想与数学方法；“百变魔方题”从拓展目标出发，进行全方位的思维拓展训练；“小小达人秀” 精选权威竞赛试题。《小学数学思维拓展16讲（3年级第1学期）》的创作历时十多年，作者此间反复试验、反复改进，经几届学生试用，请放心使用。

这套书最大的魅力就是让孩子们爱上数学、喜欢数学！兴趣无疑是最好的老师！ ——咕咚爸爸 华东师范大学数学系教师杨瞩宏 这是一本来自小学数学成功教学经验提升，以趣味数学思维训练为切入点，渗透数形结合思想和方法并横向拓展、开发潜能的快乐数学练习书。 ——儿童数学教育专家、全国普通高等学校优秀教学成果特等奖获得者 邹兆芳 我特别喜欢这套书，因为编者在每一章节的拓展目标里点明了每一讲的数学思想、思维方法、基本技能和数学情感，让我辅导孩子的时候一目了然，这样的编排特别贴心！强烈推荐！ ——亲自使用过这套书的妞妞妈妈

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孩子喜欢，趣味，灵活，拓展思维

练习数学很有帮助

做了二年级的，马上要升三年级了，拓展思维能力，不错

书很好。在女儿读一年级的时候无意买了一本以后一直在用，书里所讲都是平常课本没有的，而且通俗易懂、深入浅出，我时常与女儿一起学习。

很好的书，能吸引孩子兴趣

挺好的书籍，孩子很喜欢

此书彩印，设计新颖有趣，适合低年级学生使用。非常好的书，我大人看到都爱不释手呢。

书的评语不错，就先替孩子囤书了。

去年就买了 ,今年继续,对孩子有帮助

讲的很细，很透彻，深受欢迎

很适合这个年级的孩子使用。

每一类题归结在一起，进行讲解和训练，效果非常棒！

这个是孩子吵着要买的

内容不错,孩子很感兴趣.

好书，孩子爱学。

孩子还用不上，但是彩图的更能吸引孩子

训练安排很好哦

书很好第二天就收到货了赞一个

好书，很有用！非常适合小学生。

内容虽不是同步，但不错

很好，长度不少于5个字

不错习题很好

很好，适合和教材同步学习。

现在还没开始做不知道怎么样

看了首页还不错

挺不错的，第一次买这本书，满意！

发货很快，书的印刷质量也很好，全是彩页的。

买了一年级的，觉得还不错，就将二三年级的也买了。

不错，希望对孩子拓展思维有帮助

这套书不错，我买齐了。推荐！

这本书还没开始看

适合小朋友扩展知识的一本书！物流快！

与教材的知识点是相衔接的。希望起到拓展思维的作用。

图文并茂，宝宝很喜欢。

女儿每天都要看，和孩子一起学习是一件幸福的事情

这套书很好，彩页的，题目内容也很棒，值得购买！

学校老师要求写的，还不错。省的到处找题做了。

能拓展孩子的能力，孩子们都喜欢！

该书比较难，讲讲出奇招，随手翻翻哦。

是一本对孩子进行思维能力训练的好书

看起来挺好的，是彩页呢，不过好象难度不大哎。

当下了

思维拓展一共6本我都买了。个人觉得给小孩练练还是挺好的。每一讲篇幅短，内容扎实，对开拓孩子的思路有帮助。

孩子做了一些题目，里面的方法很好，很容易学。

在书城看到过，当当比较优惠，书还没用，应该不错

对提高学习兴趣有帮助

同类产品中，相对简单

一次买太多还没看

画面与内容还不错

内容很少,质量还行

看封面印刷质量还行

看了一下，觉得还是挺难的，不知小朋友能不能接受，试过才知道。

彩色的，排版很好看。

孩子学思维训练挺有用的。

挺好的，像正版的。下次还会了的。

对于没接触过奥数的孩子来说这套题难道很大。

答案要是印在后面就好了