新课标高中图表解读历史表解知识体系图说历史万象

2011-6  

河海大学出版社  

李朝东　主编  

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在新课程广泛推行的大背景下，专題式设计导致的知识断层和跳跃，经常使学生无所适从。同时，面对庞杂的史实和蕴含于其中的规律，如何才能融会贯通也是摆在学生面前的大问题。前人尝试用还原编年体的方法来弥补专题史的横向缺失，但是却无法解决知识点间的重复、因缺乏空间架构而使知识点过于孤立、零散的问题。为此，我们尝试从历史学科学习的本质出发，运用表解和线索的方式来建构知识框架，在实践中不断探索与总结，结合众多一线教师的经验与智慧，最终推出了这套图表解读系列丛书。
第一部分表解历史
历史学习的根本途径是什么?那就是理清历史线索。我们以新课标的知识为基础，以通史的思路构建模块，将所有的知识按照中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史和世界现代史的顺序重新提炼，以知识点为单位，从最小单元人手，挖掘单位知识点之间的联系，不吝其细，不厌其详，借助图、表或符号等呈现方式，多方位比较，纵向探索知识的贯通，横向重建系统的结构，不刻意突出线索，却将线索暗含其内，在掌握基本知识之后，线索自然清晰。从而帮助学生在学习或复习中互相比照、参考，加深记忆和理解。
第二部分挖掘重点和热点专题
　　众所周知，高考除了考查基础知识的识记外，还要涉及学科素养、历史洞察力和在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法解决问题的能力。这部分内容主要从分析历年高考试题人手，一方面要从知识方面补充知识点专题的不足，将零散的知识点系统的归纳概括，形成完整的知识体系；另一方面，要具有理论高度，通过对史料和史学热点的解读，来培养学生分析解决问题的能力。因此除高频重点专题外，我们特别关注了高考的热点一一学术问题和史学研究的新进展等，浅显地整理了一部分意义重大、影响广泛、成果丰厚的专题，既与中学动杰接轨，艾兼顾高中学生的认知水平。

第一篇　知识表解
　中国古代史部分
　　一、古代中国的政治制度
　　二、古代中国经济的基本结构和特点
　　三、中国传统主流文化思想的演变
　　四、古代中国的科学技术和文化
　世界古代史部分
　　五、古代希腊、罗马的政治制度
　　六、西方人文精神的起源中国近代史部分
　　七、近代中国反侵略、求民主的潮流
　　八、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
　　九、近代中国的思想解放潮流世界近代史部分
　　十、近代西方资本主义政治制度的确立和发展
　　十一、资本主义世界市场的形成和发展
　　十二、西方人文精神的发展
　　十三、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
　　十四、近代以来世界的科学发展历程
　中国现代史部分
　　十五、现代中国的政治建设与祖国统一
　　十六、现代中国的对外关系
　　十七、中国近现代社会生活的变迁
　　十八、20世纪以来中国重大思想理论成果
　　十九、现代中国的科技、教育与文学艺术
　世界现代史部分
　　二十、苏联的社会主义建设
　　二十一、世界资本主义经济政策的调整
　　二十二、当今世界政治格局的多极化趋势
　　二十三、世界经济的全球化趋势
　　二十四、19世纪以来的世界文学艺术
第二篇　高考重点及热点解读
　一、历史学习中的七种主要史观
　二、史学常识
　……

　　表解知识体系、图说历史万象。

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内容图表非常详实，简洁明了。把高中历史的各种脉络整理的非常清楚，包括最后的专题总结，都很棒。不管是学生还是教师来用，都很不错。

看到老师有一本这样的才买的，很不错，知识概括很好。

对历史有一定帮助。很喜欢

给力啊，图表总结非常到位

很不错，对学习有帮助。

以上四詞概括

很好呢~ 归纳的很仔细！~~~ 很适合高中生用。

整个看起来很有层次感，很清晰。

书的内容都用表格的形式给列出来了。

总结的很好

值得没得一本书。

实用，很有帮助

。。。。还可以，但是我不喜欢它的纸质。

虽然没看完 但感觉挺好的

书本质量很好，买得值！

值得推荐！不错！

以前就买过一本，搞丢了。很有用，各种同类对比的表格。跟教材大纲也很吻合，适合高三用。

该书很好，很喜欢

是正版！很有用

因为都是图表，所以知识点不是很全，但归纳总结的很好，有利于不同知识点的比较

有几个同学在用这种，觉得比较系统，还可以~

非常的需要这本书

虽然图表很多，但是需要耐心，急躁的话根本看不下去，因为字太多了

内容挺详细的，只是感觉没有重点

有蛮多的还是不错的，但有些不全

图表列的是很清晰， 可是后面的高考内容不够简练，有很多多余不需要的信息夹杂在里面，我个人不喜欢