小学生金奖限字作文300字
1999-02
延边大学出版社
李继勇
400
350000
作文是考察学生思想表达、文字把握以及语言应用的综合素质之尺。如何提高作文成绩是让学生和教师倍感头疼的“问题”。实践证明，多读多写，有意识的模仿创造是写好作文的必由之路。
除了多读古今中外的名著和科普书籍，读同龄人的优秀文章也不失为一种培养写作能力的良好途径。
同龄人生活环境类同，年龄相仿，易于沟通和相互理解，所以读同龄人的文章易于产生思想上的共鸣就不足为怪了。
同龄人的优秀作文集对同学们的作文训练更有帮助。因为大家坐在同一个教室里，由同一个教师来教，学习相同的内容，甚至写同一个题材的作文，为什么这些同学就能够写得比较出色呢?通过阅读，同学们从选材，从构思，从立意，从布局，从语言等方面，去思考、去分析，经过比较，就很容易找出差距，反复琢磨和体会，并进行学习、模仿和借鉴，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行训练，相信你会在短期内获得质的飞跃。
为了让同学们便于学习，最大程度地提高作文水平，我们编写了这套书，邀请有丰富作文教学经验的优秀教师对习作进行点评，并有选择地请原作者谈自己的写作体会，力求从多方面进行引导。这样，当你看一篇作文时，就会在选材、立意、布局、语言及表现手法等方面得到提示，从而真正领悟一篇成功作文的奥秘!
从内容上看，本丛书所选作文，都是近年来全国各地学生的新作文、好作文，内容新颖，体裁全面，题材丰富，时代感强，具有极强的可读性。
本书在选编过程中，曾努力与各地小作者进行联系，以求得到他们的支持。但是由于其中部分作者地址不详，或原求学单位发生变化未能取得联系。本书出版后，我们除保留他们的合法权益外，仍会积极同他们联系。
第一篇 写人记事
第一章 学校采风
远天的杏鹤
一堂“拆字”课
和我们一起午睡
苏老师的评语
我的同学“王算盘”
“名将”聚集“好汉”班
近视眼的心事
我多么想从分数中跳出来
第二章 家庭百昧
母亲其实不识字
红薯片子
我需要一个完整的家
呼唤过去的爸爸
不同的爱
爸爸是树
我爱妈妈
“糊涂”妈妈
奶奶的老皇历
“小气鬼”爷爷
难忘外婆
我的外公
“男孩”姐姐
我们家的淘气“绅士”
永远的灯
再说一次我爱你
第三章 成长足迹
旋木
那是一次勇敢的尝试
“侦探”滋味
我给燕子造厕所
钱买来的烦恼
对不起，蝴蝶
家中来了“小老外”
“醉”蚊子
桃魂
我的小伙伴四毛
那一夜
樱花发卡
半杯牛奶
感激
当我们都已经长大
正是故乡花开时
根在心中
农夫
都是因为爱
家的感觉真好
记忆不会随时间风化
滋味一
红线串珠
琴声如诉
亲爱的青春
秋露
梧桐树下，我等待着
……
第二篇 写景状物
第三篇 议论纵横
第四篇 文艺评论
第五篇 想象空间
第六篇 应用天地
在这里，我心中的诗意生活，成功的征途，结构清晰，沐浴文字中最美丽的光芒，取他人之长，补自身之短。能让学习过程变得风起云涌、带给你全新的体验和感受。 入选本书的范文，皆文质兼美，或立意不凡，章法出众；或文笔流畅，体裁新颖，读好作文，就是在进行一种心与心的交流，进行一种美好的对话，在阅读中领悟，在借鉴中进步，潜移默化，笔端生花……。 好素材成就好作文，好作文源自好素材。最佳范文，全面辅导，加速提升。最好的思路导航带你开启作文智慧之门。
这本书好 这本书好 适合我写作文参考
小3的女儿看的津津有味
纸张还可以，物有所值吧……
像是小学作文多一点，不像高中的作文。不过书的质量很好