中学生优秀作文
2011-8
延边大学出版社
李继勇
184
本书针对学生的阅读、训练、认知特点，在编写中力求达到以下目标：一、激发学生的写作兴趣，根据学生不同阶段的写作特点和要求进行编排，所选作品生动典型，题材、体裁、内容广泛丰富，信息量大、通过阅读，能充分激发学生的写作兴趣，激发学生的写作潜能。二、提高学生的写作能力，与语文课程相辅相成，所选题材、体裁实用全面，并从审题、立意、选材、结构、语言等予以精彩点评、通过分析和理解、比照训练，能充分提高学生的写作技能。
写人篇
家人肖像
品味母亲
外公哭了
妈妈的寂寞
奶奶的口头禅
自我介绍
渴
懒虫
我的一个坏习惯
爱上我的高跟鞋
我就是一道风景
校园人物
我们班的“女侠
阿九
爱打赌的光头老师
难忘的“叶烧鸡
社会人物
“牛奶爷爷
路边的小贩
好人时大伯
神秘人
自私的人
记事篇
家庭百味
我家的新鲜事
幸运饺子
鸡腿和鸡翅
家中小事
快乐小家
学校故事
随老师家访
我和诤友的故事
绰号的烦恼
为课堂拍照
补课记
成长经历
牙的故事
一件令人啼笑皆非的事
抗痘记
成长中的感悟
微笑
社会经历
求医记
来自乡村的消息
遭遇欺诈
天边，那一朵白色的云
描景篇
参观游览
家乡长城长
九曲溪之游
游高晏寺
黄山风景
多彩自然
雨之缘
西藏的雪
清风拂过
村庄的月夜
晨
四季美景
老屋拾秋
冬之趣
春之恋
感受春天
我喜欢原味的秋天
……
状物篇
想象篇
应用篇
抒情篇
难得有个休息日，一家三口全在家，我自然是在自己房内用功，爸爸则在隔壁房间里写材料。两扇门一关，剩下的便是属于妈妈的天地——一个空荡荡的客厅和光线暗淡的厨房。在一派沉寂，一片油烟中，妈妈也许只能把她的寂寞当做调料炒进菜里吧。 妈妈最注重一家团聚的晚餐时刻，每天此时，妈妈总是轻快迅速地将自己精心烹调的菜肴一一端上桌来，然后招呼我们吃饭，劝爸爸多喝些热汤，为我多夹点菜，而她自己呢，总是微笑地看着我们大口嚼咽，眼里流露出心满意足的神情，话也不觉多了起来。然而，即使是这么短暂地交谈，有时也被我挺不懂事地打断。 偶然，看到妈妈一个人坐在厨房，呆呆地凝视着锅盖上散发的蒸气出神，我心中难免怅然：应该多陪陪妈妈。可功课一紧，或心情一坏，就又疏忽了她的寂寞。 前些日子，我在家里放卡彭特的专辑《昔日重来》，当那清晰柔和的歌声响起时我发现妈妈放下了手中的针线，她靠在沙发上，听得如痴如醉，眼中闪动着一丝晶莹。是被多愁善感的歌词，和谐的旋律所打动，还是回忆起了童年往事，还是…… “旧日时光多快乐，转瞬间已消逝，不知失落何处，而今又重现。回首当年情景，往事历历。好时光一去不返，怎不叫人伤心……那些熟悉的旋律依旧打动我的心坎，时光阻隔，融化无踪。每段旋律，每个音节，依旧闪亮……” 也许音乐给予她的，恰恰是作为女儿的我应该付出的却常常忽略的东西吧！ ……
作文写的非常好，作文示范作文是没得讲，给个赞赞！
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这本孩子很喜欢书
算是满意