中学生分类作文大全
2005-7
延边大学出版社
李继勇
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《中学生分类作文（全彩版）（热销版）》辅导简单实用，课本同步有趣；范文精彩给力，题材丰富全面；紧贴教育改革，打开写作思路，与语文教材同步，
写人篇
自我解说
我凡俗，但我快乐
那就是我
我
奇怪的眼睛
还是当我的假小子
家人有约
余茶愈香
妈妈是个好媳妇
舅舅的情书
奶 奶
手
师生写真
“唐老鸭”老师
阿呆的原则
小P正传
男老师和女老师
我的同学“王算盘”
社会百态
快乐邻居
“烟斗老弟”下楼记
小胡子青年
树下的拉琴人
岁岁年年人不同
记事篇
童年趣事
童年的花朵
卖 报
生活这样告诉我
我与网吧的第一次亲密接触
童年的回忆
家事风云
我和爸爸对阵
第一次对母亲说“不”
妈妈的话语
爸爸学外语
心灵的考验
校园剪影
”同桌条约”
竞选“班官”，好玩
一次有意义的班会
解难题
“倒 霉”
楼下飘歌
社会聚集
剪 发
茶馆趣事
变 异
啊，这条小街!
描景篇
展望四季
春天的色彩味道
夏 夜
秋天来了
流动的春天
自然气象
黄山云雾
日 落
雨的境界
海滨晚霞
祖国河山
美哉，水
乌江之歌
孔雀之乡
洞庭情思
状物篇
动物素描
闲谈水獭
蛇
犬
萤火虫的秘密
植物之窗
虞美人赞
山菊花
一盆迟开的夜娇娇
风致楚楚白茉莉
……
想象篇
抒情篇
议论篇
应用篇
我凡俗，但我快乐 刘方宁 我是一个凡夫俗子，有很多小毛病，也常常犯错。但是，我很快乐。我不必“风花雪月”，也不会“吟诗作对”，我年龄还小，更不会“忧国忧民”，但是，我很快乐。 明月，是诗人们常吟诵的对象，就连李白、苏轼、王维这种大师级的人物，也不时来几句：“明月松间照，清泉石上流”“举杯邀明月，对影成三人”“明月几时有，把酒问青天”。而古今中外的赏月佳对更是不胜枚举，着实让人眼花缭乱。然而，在我眼中，明月只不过是——有路灯时，它百无一用；没有路灯时，它也仅是个照明的工具而已。 风，也被文人墨客挂在嘴边。从“大风起兮云飞扬”到“吹面不寒杨柳风”再至“东风不与周郎便”，仿佛不作几句关于风的诗就算不上一个合格的诗人。然而，在我眼中，风只不过是——一种自然现象，是由于地球表面的空气流动而形成的。而且，我还深深地厌恶它所带来的沙子，吹在脸上像打耳光；在尘土飞扬时，谁愿意上街去呢？好心情都被它破坏掉了。 咏春的诗更是多如牛毛。“万紫千红总是春”“二月春风似剪刀”与“春城无处不飞花”……诗人们总是热情地赞颂着春的美丽、生机。然而，在我眼中，春只不过是——四季中的一小部分，是一个小插曲。春，也是来去匆匆，我想拼命留住它，但在我不察觉时，它又溜走了。 我虽然不懂风雅，也不会盲目地跟从别人，像东施效颦一般来到大海边，大声呼喊：“啊——大海——我的母亲——我的故乡！”我宁愿与朋友们打打闹闹、说说笑笑，大谈自己喜欢的明星；也不愿意“高朋满座”，伸出黝黑的手拿起茶杯轻呷一口，再扶一扶鼻梁上的眼镜，咳嗽几声，然后才缓缓地说道：王兄啊，你的诗不错，简直可以与李杜媲美了…… 我是一个俗子，坚信“走自己的路，让别人去说吧”，虽然我没有万贯家财，也不是才华横溢，可是我一直快乐着。因为我没有骆宾王、陈子昂那样的才华，不会因为抱负未实现而对天长吁“迟迟白日晚，袅袅秋风生”，也不会感叹“路重飞难进，风多响易沉”。 我很平凡，平凡得像雨，像风，像阳光。但是，凡俗并不等于庸俗，我也有“高尚、伟大、纯粹”的时刻。如炎炎沙漠中的一泓清泉，如久逢干旱之地的第一场雨，如寒冬中的一缕阳光…… 我快乐着；我会大声说：我凡俗，但我快乐！ ……
不少于5个字值了，书很好，价格很值，推荐
彩色版面，比较适合孩子读。就是书名再换换就更好了。孩子都希望读不像学习的书。
还没看。