职业生涯规划
2011-4
北京邮电大学出版社
陈伟，冷耀明，汪华 主编
226
这是一本易懂适用的教科书，编者通过对大量案例的分析点评，系统地编写了：角色转换、生涯规划、职业定位、职业道德、求职本领、权益维护和自主创业等职业生涯设计的基本知识，编写内容注重贴近学生实际，强化能力训练，特别是对一些切合时代职业需求知识的编写，不仅可以作为院校学生职业生涯设计的教材，也可作为学生学历教育或成人继续教育培训的辅导用书。
第1章 绪论
1．1 职业概述
1．1．1 职业
1．1．2 职业分类及其发展趋势
1．1．3 职业资格
1．2 职业意识
1．2．1 职业意识的概念
1．2．2 职业意识的内容
1．2．3 团队精神
1．3 如何树立正确的职业意识
1．3．1 树立正确职业意识的意义
1．3．2 树立正确职业意识的方法和途径
复习自测
实训课堂
第2章 生涯规划
2．1 职业生涯规划概述
2．1．1 什么是职业生涯规划
2．1．2 职业生涯的发展阶段
2．2 职业生涯规划的内涵
2．2．1 职业生涯的内容
2．2．2 影响职业生涯规划的因素
2．3 职业生涯规划的目的与意义
2．3．1 职业生涯规划的目的
2．3．2 职业生涯规划的意义
2．4 职业生涯规划的制定与管理
2．4．1 职业生涯规划的设计原则
2．4．2 制定职业生涯规划的步骤
2．4．3 实施职业生涯发展规划时应重视的问题
……
第3章 职业定位
第4章 职业道德
第5章 求职本领
第6章 角色转换
第7章 权益维护
第8章 自主创业
附录
参考文献
《高等学校“十二五”实用型规划教材·公共课系列：职业生涯规划》在编写过程中，重点把职业意识、职业理想、职业道德以及就业观、择业观、创业观、成才观的教育融为一体、分步推进，以启发学生积极应对人生、精心规划人生、实现自我理想的内在发展动力。书中通过“分析发展条件”，“确立发展目标”，“构建发展台阶”和“制订发展措施”这四个关键环节来帮助学生做好切合自身特点的职业生涯设计。当今时代，是以人为本、关注人的发展的时代。在落实“育人为本、德育为先”，进一步深化改革的过程中，“职业生涯规划”必将不断得以完善，成为促进职业院校学生发展，受学生欢迎的公共课。
