阶梯诵读中华诗词
2008-12
中国石油大学出版社
房金安，张文亮，孙传文 编
121
这套小学生版《阶梯诵读中华诗词》选入的多为脍炙人口的名作，按从易到难，呈阶梯式的顺序，分编成五册。每首诗词都注上汉语拼音，并根据情况设置了注释、诗意、知识链、描一描、想一想、画一画、猜一猜和名人名言等栏目，很适合小学生诵读。作者简介、注释、诗意和知识链等栏目，便于学生对诗词的理解。诗中的“想一想”提出一些问题，能够启发学生的思考和想象，有利于培养学生的思维能力。“描一描”、“画一画”等栏目可以让学生在诵读的基础上写写画画，锻炼学生的动手能力。“猜一猜”栏目增强了《阶梯诵读中华诗词（4）（注音版）》的趣味性，有助于培养思维能力。“名人名言”选取了古今中外的名人名言600多句，能够起到警世教育的作用。可以说，这套丛书将文学性、知识性、教育性和趣味性有机地融合在一起，是小学生学习中华诗词的理想读本。 “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我们恳切希望同学们通过学习中华诗词，不断增强自身的人文素质和文化修养，传承中华文明，弘扬中华民族的优秀传统文化。
墨梅题都城南庄赠刘景文秋风引照镜见白发观书有感（之一）海棠山中留客己亥杂诗（之一）己亥杂诗（之二）绝句竹枝词吴兴杂诗从军行天平山中山中问答对酒丰乐亭游春雨后池上凉州词凉州词江南逢李龟年对雪偶书题稚川山水逢入京使四时田园杂兴（之一）四时田园杂兴（之二）挡湖阴先生壁赠别示儿十一月四日风雨大作送元二使安西论诗（之二）夜书所见病牛夏日蚕妇吟约客晚步西园狱中题壁山行题花山寺壁赠外孙瀑布联句白梅与小女金缕衣江上送友人渔歌子江村即事春望湘江曲卜算子卜算子·咏梅如梦令·春晚一剪梅蝶恋花·春景清平乐
《小学生人文素质教育读本：阶梯诵读中华诗词4》涵盖教育部指定的小学生古诗词背诵篇目。汉字注音，意境描绘，简笔配图，名言佳句。
